熱門搜索關鍵字
南昌人力資源培訓 北京人力資源規劃培訓 上海招聘技巧培訓 廣州員工培訓 深圳績效管理培訓 蘇州薪酬管理培訓 武漢勞動關系管理培訓 長沙企業文化培訓 合肥職業生涯規劃培訓 福州人事管理培訓 素質模型培訓 薪酬體系培訓 薪酬福利培訓 招聘面試培訓 薪酬制度培訓 職業規劃培訓 績效評估培訓 員工管理培訓 薪酬設計培訓 平衡計分卡培訓 企業培訓師培訓 kpi績效考核培訓 人力資源管理培訓 年度培訓計劃培訓 績效考核制度培訓 企業文化建設培訓 人力資源經理培訓 員工關系管理培訓南昌員工培訓公開課
青出于藍——OTS藍領匠人培養體系?【版權】 長沙:2025年12月18日
通過OTS藍領匠人培養體系,縮短培養周期提升藍領能力,提升生產績效打通藍領“發展通道”理解OTS藍領匠人培養體系各模塊之間的邏輯與每個模塊的實施方法通過“診斷”體系,了解藍領培養的現狀,明確建立藍領匠人培養體系的方向培訓對象:運營總監、生產總監、HR總監、高級生產經理、生......
經驗萃取與案例開發 杭州:2025年12月12日
想要組織員工之間進行交流,但是缺乏優質的內容。企業專家有很豐富的項目經驗,但是像茶壺里煮餃子- (道)不出。“教訓”總是重復出現,如何利用案例的萃取與傳播,降低新手的試錯成本,為企業降本增效提供有利抓手。答案是:用案例把個體/群體經驗轉化為組織的智慧!如果我們想為組織沉淀一線智慧和經驗;如果我們......
企業培訓體系構建與培訓管理 廣州:2025年12月10日
★人力資源部總監、培訓部經理、培訓部專員、人力資源部經理、培訓講師課程大綱一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企業戰略的落實?2、公司的人力資源管理環境對企業培訓的支......
柯氏四級培訓效果評估認證 廣州:2025年12月13日
應用互動性和有效性 — 課程設計充分遵循成人學習原理,采用建構主義學習理念,讓學員“Learning by Doing”!實踐落地導向 — 能夠切實幫助學員將所學的評估工具開發方法應用到實際工作中,做到真正的關鍵行為改變,在了解方案的同時學習評估工具開發應用的業界最佳操作......
DeepSeek賦能培訓管理—助力組織降本增效 廣州:2025年12月19日
企業培訓管理人員、HR、HRBP、TD、OD培訓“老兵”:看得更清,解決痛點如果您是一名培訓管理的“老兵”,有著大量實操的經驗,我推薦您學習這門課程。因為它會幫助您從根本上把培訓管理的各個動作看得更加清晰,在搞清楚工作痛點的成因和解決思路的基礎上,運用實戰工具,提升培訓效......
企業培訓體系構建與培訓管理 上海:2025年12月11日
一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企業戰略的落實?2、公司的人力資源管理環境對企業培訓的支持和要求;3、企業培訓戰略的基本內容;培訓經理如何獲得企業領導以及內部各個......
非人力資源經理的人力資源管理技能 上海:2025年12月12日
模塊一:導入:為何需要掌握人力資源管理方法(30分鐘)1.案例導入2.管理者三層含義回顧:領導者、領導力、領導風格3.人力資源相關概念什么叫人力資源什么叫人力資源管理4.人力資源六大特性模塊二:選人篇(1.5小時)1.團隊搭建基礎邏輯做什么——明確任務怎么做——梳理流程關......
人課合一獨家版權課二階段《卓越培訓師》 上海:2025年12月31日
篇章主要內容學習成果第1天上午:開班儀式《人課合一開班儀式》學習10多種暖場游戲第1天白天:磨人篇《培訓師差異化定位與優勢打造》1.提煉差異化個人標簽2.打造差異化課程體系3.視覺化呈現培訓效果4.專業化呈現營銷證據通過工作坊及輔導梳理出差異化標簽產出PPT版本的自我介紹產出PPT版本的課程體系藍圖培訓師的課程包清單第......
員工培訓內訓課程
銀行帶教--帶教行為素質訓練課程 主講:仇老師
深刻了解帶教帶教的角色定位,并在課程中逐步運用到實踐中;掌握帶教的的核心能力,并能結合自己的性格予以發展;通過團隊共創,萃取出共性的帶教的規定內容和自選內容領會掌握帶教操作流程與操作關鍵,通過現場扮演掌握核心技巧;認識什么是教練,學習教練式帶教技巧,提升輔導績效。課程特色本課程的課程特點及教學方式,都是在大量的教學實踐......
微課程設計與開發項目 主講:周老師
面授第1天【1h】【問題點】為什么有的微課選題毫無價值?為什么微課的“微”并非指短小?【知識點】嚴選價值主題:轉述信息-解決問題-挑戰難點界定微課選題:“WHAT模型”四問定題(工具)評價微課選題:微課價值評定表(工具)【任務卡】使用“WHAT模型&rdquo......
培訓師畫布?—課程教學設計 主講:孔老師
1.了解影響培訓效果的關鍵因素2.學會場域構建,促進學員行為真正發生改變3.通過對成人的學習特點的分析,做有效的教學設計,讓課程更加吸引人【課程背景】培訓師在課程設計的過程中,往往陷入“知識的詛咒”,課程內容有料,卻難以精彩呈現,無法激發學員全程投入,因而不能達到預期效果,造成雙輸的局面。本課程......
