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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開(kāi)場(chǎng)破冰游......
累積影響力籌碼，提升個(gè)人魅力的心理學(xué) 北京：2025年12月22日
破冰：測(cè)試：您了解影響力嗎？* 影響力的來(lái)源1.您會(huì)被什么所影響？* 我們需要快速?zèng)Q策* 簡(jiǎn)單決策不簡(jiǎn)單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人？* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場(chǎng)，利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)格* 如果不行？* 構(gòu)建您的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)3.影響力籌碼* 關(guān)......
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 北京：2025年12月25日
1、溝通STOWA法則2、替身決策思維模型3、55387定律4、NLP感知位置5、情感賬戶Access管理法則6、溝通PREP原則7、FIRE模型8、STAR法則9、RIDE商務(wù)談判說(shuō)服模型、10、SCRTV表達(dá)模型11、FUNNEL溝通漏斗12、DISC行為表現(xiàn)測(cè)試13、MBTI性格表現(xiàn)測(cè)試14、斯坦納定律15、托馬......
風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)、內(nèi)控一體化構(gòu)建與管理實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年12月11日
第一模塊：風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)涵闡述為什么要導(dǎo)入風(fēng)險(xiǎn)管理什么是風(fēng)險(xiǎn)容忍度、固有風(fēng)險(xiǎn)、剩余風(fēng)險(xiǎn)定義風(fēng)險(xiǎn)管理案例：用工程思維在不確定性中尋找確定案例：再看結(jié)構(gòu)性的不確定性——王傳福描述風(fēng)險(xiǎn)的大小討論：風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的7大策略企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類：國(guó)資委、COSO（2017）、深交所（2020）、華為中央企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分類及預(yù)......
職場(chǎng)壓力與情緒管理（王苑老師） 深圳：2025年12月26日
1.小班授課2.采用講授、小組討論、教練式培訓(xùn)3.案例分析、角色扮演、體驗(yàn)式訓(xùn)練4.心理測(cè)驗(yàn)、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)課程對(duì)象公司管理者及骨干員工課程大綱一、壓力情緒下?tīng)顟B(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn)：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來(lái)試試：投射畫小測(cè)驗(yàn)2.簡(jiǎn)......
