廈門triz培訓(xùn)公開課

TRIZ發(fā)明問題解決理論 I級 深圳：2025年06月09日

研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、市場、各部門負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。課程收益：1.理解TRIZ的基本概念2.掌握TRIZ的模式3.掌握TRIZ的實(shí)施流程4.掌握功能分析與應(yīng)用5.掌握因果鏈分析與應(yīng)用6.掌握剪裁法與應(yīng)用7.掌握技術(shù)沖突與發(fā)明原理8.掌握物理沖突與分離方法9.掌握物場分析與標(biāo)準(zhǔn)解10.理解發(fā)明問題解決步驟ARIZ課程大綱......

TRIZ創(chuàng)新性問題解決理論與實(shí)務(wù) 深圳：2025年06月09日

第一天9：00-12：001 、TRIZ理論概述什么是TRIZTRIZ的理論體系TRIZ的價(jià)值與作用2 、TRIZ與DFSS3 、創(chuàng)新思維及方法思維慣性TRIZ中創(chuàng)新思維方法12：00-13：00 午餐13：00-16：304、 工程系統(tǒng)功能模型分析方法功能的定義功能的分類建立功能模型的步驟5 剪裁法6 因果分析7 特......

TRIZ創(chuàng)新 深圳：2025年06月11日

企業(yè)分管研發(fā)與產(chǎn)品戰(zhàn)略的負(fù)責(zé)人、總工程師、研發(fā)/產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)設(shè)計(jì)工程師、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、研發(fā)項(xiàng)目管理人員、科研工作人員及其他對TRIZ感興趣的人員等。課程大綱采取小班授課確保每位學(xué)員能夠真正的掌握TRIZ知識，分組討論、案例講解、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的培訓(xùn)方式。第一階段：TRIZ創(chuàng)新概述1、與傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的......

TRIZ創(chuàng)新性問題解決理論與實(shí)務(wù) 東莞：2025年07月30日

此次為期 3 天的課程，旨在幫助參與者：參加人員將通過系統(tǒng)的TRIZ理論知識學(xué)習(xí)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析，了解到現(xiàn)代TRIZ理論的體系，以及TRIZ近年來的發(fā)展， 初步了解TRIZ如何與六西格瑪理論相結(jié)合，掌握TRIZ理論中分析問題的工具，如功能分析，因果分析，剪裁和特性轉(zhuǎn)移等，掌握TRIZ解決問題的工具，如功能導(dǎo)向搜索，......

生產(chǎn)主管提升班——生產(chǎn)主管從“優(yōu)秀”到“精益” 北京：2025年07月12日

作業(yè)安全、質(zhì)量把關(guān)、設(shè)備使用、進(jìn)度監(jiān)督誰來執(zhí)行督導(dǎo)？發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反饋問題、分享問題誰起重要作用？----我們的“現(xiàn)場主管”！“工欲善其事，必先利其器”！本課程從管人、管事兩個(gè)角度，幫助現(xiàn)場管理者改變管理理念、思維方式、提高綜合管理技能和管理能力，讓戰(zhàn)斗在企業(yè)第一陣......

全面預(yù)算管理與控制實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年05月14日

常言道，凡亊預(yù)則立，丌預(yù)則廢。預(yù)算管理是企業(yè)利用價(jià)值和價(jià)值形式在科學(xué)的市場預(yù)測基礎(chǔ)上,對企業(yè)未來的內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)所迚行的規(guī)劃、控制不協(xié)調(diào)。近年來,這種現(xiàn)代管理模式的理論方法和成功經(jīng)驗(yàn)日益被我國企業(yè)所重視和接受,但在實(shí)際工作中,還存在一些誤區(qū)和盲區(qū),例如預(yù)算不企業(yè)戓略脫節(jié)、缺乏合理有效的預(yù)算指標(biāo)控制措施、在預(yù)算控制和考......