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廈門車間主任培訓(xùn)

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廈門車間主任培訓(xùn)公開課

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳:2025年12月12日

制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》,在全國推廣七年以來,深受國內(nèi)外企業(yè)菁萊。在全國成功舉辦公開課兩百余場次,并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn),尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過程中,學(xué)員對課程和老師的評價可綜合為八個字:“實(shí)在”、“......

關(guān)鍵躍遷——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 深圳:2025年12月12日

第一講:重新認(rèn)知角色與轉(zhuǎn)變--如何變成真正的“管理者”導(dǎo)入:職場上我們都會經(jīng)歷很多次轉(zhuǎn)型討論:接手一個新角色和新崗位到開始創(chuàng)造價值需要多長時間?一、角色轉(zhuǎn)變-管理者的新視角1. 管理者角色轉(zhuǎn)換的7個對比1)從專才到通才2)從英雄到領(lǐng)袖3)從靠個人到靠團(tuán)隊4)從做業(yè)務(wù)到做管理5)從技術(shù)專一性到管理......

心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日

“管理是管人,管人是管心”美國前管理協(xié)會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出:“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢是心理學(xué)化”。面對當(dāng)下激烈的人才市場競爭、面對嚴(yán)峻的市場環(huán)境所造成的團(tuán)隊士氣管理上的挑戰(zhàn),面對常見的員工的“五低”現(xiàn)象:&l......

向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞:2025年12月26日

【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認(rèn)識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運(yùn)營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團(tuán)隊執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員工不知道怎么干3、干起來不順暢4、干好了沒好處,干不好沒壞處三、執(zhí)......

打造高績效研發(fā)團(tuán)隊 廣州:2025年12月12日

一、案例分析1.演練與問題討論二、如何構(gòu)建高績效的研發(fā)團(tuán)隊1.研發(fā)人員的特點(diǎn)1).研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)2).不善溝通,想法隱藏較深3).流動意向比較明顯4).績效差距比較大5).研發(fā)人員不服管2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型1).研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型2).優(yōu)秀研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求3.案例分享:某案例公司的研發(fā)人員的......

TTT培訓(xùn)師必備:講授與引導(dǎo)技術(shù) 北京:2025年12月11日

培訓(xùn)不等于分享;如果一個知識點(diǎn)看書上網(wǎng)查就能看懂,為什么要聽你講?培訓(xùn)師的修煉,需要一個中心,四個維度:以學(xué)習(xí)者為中心,修煉自己的高度、廣度、深度和溫度。來吧,帶著你的專精積累、和我們一起用大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),伙伴式打磨技能。之后的你,站在講臺上,就是不一樣的煙火。培訓(xùn)對象企業(yè)新任培訓(xùn)師* 在職/兼職培訓(xùn)師* 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...