廈門(mén)生產(chǎn)模式培訓(xùn)公開(kāi)課

科學(xué)注塑及缺陷分析與對(duì)策 深圳：2025年12月12日

該課程根據(jù)科學(xué)注塑的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分析。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手，對(duì)塑料原材料性能，注塑工藝性能以及注塑工藝參數(shù)的影響，進(jìn)行全面的講解。對(duì)常見(jiàn)的注塑缺陷進(jìn)行系統(tǒng)的描述、分析以及給出解決方案。從根本上解決注塑工程師，技術(shù)主管，采購(gòu)，品質(zhì)等需要了解塑料注塑知識(shí)的人員，不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。課程對(duì)象：技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目......

AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析（新版） 深圳：2025年12月19日

1.正確理解現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理2.掌握FMEA基礎(chǔ)知識(shí)3.掌握FMEA的實(shí)施流程4.會(huì)制作、分析和應(yīng)用FMEA逐步降低企業(yè)和產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)5.能夠正確確定FMEA約定層次6.能夠正確進(jìn)行FMEA的結(jié)構(gòu)分析SA7.能夠正確進(jìn)行FMEA的功能分析FA8.能夠正確進(jìn)行FMEA的失效分析FAA：FE、FM、FC9.能夠正確進(jìn)行FM......

企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理 廣州：2025年12月12日

采用理論，實(shí)戰(zhàn)案例和工作坊的形式對(duì)企業(yè)中高層進(jìn)行品質(zhì)戰(zhàn)略和卓越品質(zhì)管理的訓(xùn)練，有以下優(yōu)點(diǎn)：1）理論和實(shí)際案例具有指導(dǎo)意義，使中高層人員掌握完整和實(shí)用的知識(shí)及實(shí)施路徑2）戰(zhàn)略的實(shí)施都有選擇性的工具配合使用，使戰(zhàn)略有效落地3）將品質(zhì)戰(zhàn)略和卓越管理融入公司中高層的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)中，使戰(zhàn)略和日常工作的管理有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)對(duì)象總經(jīng)理、......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法 廣州：2025年12月26日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。培訓(xùn)目標(biāo)深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問(wèn)題的八個(gè)步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問(wèn)題......

企業(yè)勞動(dòng)法規(guī)實(shí)務(wù)指導(dǎo) 北京：2025年12月18日

用人單位總經(jīng)理、高級(jí)管理人員；人力資源管理人員，部門(mén)經(jīng)理；工會(huì)負(fù)責(zé)人、法律部門(mén)負(fù)責(zé)人、法務(wù)工作者以及相關(guān)人士【課程大綱】1. 知法守法，做好勞動(dòng)關(guān)系管理•新時(shí)代人力資源管理者的法律環(huán)境•為什么全面了解勞動(dòng)法規(guī)至關(guān)重要•企業(yè)涉及的法律規(guī)章列表2. 熟悉基本的人力資源法律規(guī)定•勞動(dòng)法......

倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) 北京：2025年12月20日

在企業(yè)物流中，倉(cāng)儲(chǔ)管理是一個(gè)基本的環(huán)節(jié)。如何管理倉(cāng)庫(kù)中的貨物、管理倉(cāng)庫(kù)中的設(shè)備、管理作業(yè)人員以及作業(yè)流程，將直接影響到物流服務(wù)的成本、效率、資本和作業(yè)的準(zhǔn)確性。本課程從供應(yīng)鏈管理的角度理解倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理，幫助參加者確定倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)的職責(zé)，掌握業(yè)務(wù)的規(guī)范操作程序、相關(guān)的方法、工具和技術(shù)，以便更加適應(yīng)企業(yè)管理的需要。【課程對(duì)象......