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最新HR必備勞動合同法律知識及風險防控 深圳:2025年12月12日
1、幫助學員前瞻性地把握《勞動合同法》的時代脈搏,更有針對性地掌握勞動爭議中的法律法規要點,以期立竿見影地運用于實際工作之中;2、帶領學員對上述HR必備勞動合同法律知識及風險防控中的疑點、難點、熱點問題進行全面解析,理順勞動合同管理各階段的內在邏輯關系,幫助學員培養預測勞動用工風險的思維習慣;3、通過案例分析,提升學員......
基于3P+1M的薪酬體系設計實戰訓練營 深圳:2025年12月13日
第一天(9:00-12:00,13:30-19:00)第一講:薪酬管理概述薪酬設計的整體框架及付酬理念薪酬管理的常見難點(以案例形式講解)不同行業薪酬管理的特點不同管理階段薪酬管理的特點薪酬設計流程與步驟第二講:職位分析與職位序列職位分析常見問題職位分析案例解析職位序列劃分方法介紹案例:職位序列的劃分第三講:職位價值評......
人才培養的學習地圖設計工作坊 深圳:2025年12月13日
模塊一、以學習地圖為導向的人才與組織發展的核心思想1、案例:生活中的路徑圖2、學習地圖構建的理論基礎3、學習地圖構建要點和過程(1)項目啟動會(2)前期調研(3)關鍵人員訪談(4)建模&學習地圖工作坊設計說明(5)模型&學習地圖優化共創會(6)各類交付輸出物樣例4、學習地圖構建的價值模塊二、學習地圖有章......
勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調崗調薪單方解除風險及協商解除面談溝通技巧 深圳:2025年12月18日
企業人力資源部門專業人士及企業法務部門專業人士課程大綱第一部分:《勞動爭議司法解釋二》逐條精解及企業應對實操指南1.司法解釋(二)出臺背景與主要變化2.司法解釋(二)對企業解除勞動合同的影響(1)勞動合同期滿后繼續用工能否隨時終止勞動合同(2)企業違法解除勞動合同的后果加重(3)無法繼續履行勞動合同問題(4)明確涉及職......
TTM企業培訓體系搭建與培訓項目運營工作坊 深圳:2025年12月19日
模塊一:培訓底層理念與認知01培訓的基本理念一、什么是培訓?1、培訓能改變什么?2、721是指什么?二、721培訓發展策略1、經驗歷練案例:某咨詢公司老板參與的行動學習2、向他人學習3、正式學習02崗位的四個能力臺階1、員工能力臺階1)、新手 2)、成手 3)、教練 4)、幕后高手2、能力臺階與課程設計模塊二:培訓體系......
組織與崗位的設計、診斷和優化—支撐業務增長與效能提升 深圳:2025年12月19日
第一章 組織架構的框架和要點(2.5小時)1.組織架構的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結構3.業務不同發展階段的組織架構特點4.標桿實踐:華為公司組織架構發展回顧第二章 基于流程的組織架構設計(3.5小時)1.用確定性流程應對不確定的市場端到端流程的核心要素案例分享:海爾推動流程再造的整體思路案例分享:華為......
BP實戰班:華為HRBP關鍵方法與實踐 深圳:2025年12月19日
一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價值1、HRBP的角色定位和核心工作職責案例:華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例:華為HRBP作為戰略合作伙伴的關鍵業務活動2、HRBP與業務合作的不同階段的職責3、HRBP如何從職責轉化為結果HRBP從職責到結果的四個方面如何實現從職責到結果案例:華為AT運作分享案例:華為/阿里......
HRBP如何為業務創造價值---對標華為、騰訊,學管理核心思想 深圳:2025年12月20日
企業人資負責人、人力總監、部門高管及HRBP等行程安排第一天:騰訊主題分享09:00-12:00主題分享:《互聯網時代,HRBP如何成為關鍵業務合作伙伴》上一、互聯網大潮下HR的“生存之道”1、HR的現狀思考與分析2、HR轉型突破的必然3、HR三支柱的角色與定位解讀:HR三支柱與HRBP的價值定......
人力資源培訓內訓課程
非人力資源經理的人力資源管理訓練2天 主講:賀老師
組織的非人力資源管理者【課程描述】本課程針對在人力資源管理中經常遇到的問題作為培訓的基礎來進行展開。據統計企業90%的管理者都普遍認為人力資源管理應該是人力資源部門的職責,人選的對不對,培養的能不能用,全是人力資源部門全權負責,而這本質上是一個最大的誤區。如同孩子生下來把教育孩子的責任全部推給學校的老師一個道理。那么怎......
人才測評工具應用高效能HR的面試官必備 主講:聞老師
第一講:人才測評的底層邏輯一、人才測評的歷史西方人的見解:素質形成的決定因素——遺傳和環境2、東方人的見解:1)諸葛亮的“七觀”法2)韓非子的“七術”3)姜太公的“八征”二、人才測評的原理1. 人才測評的基本原理、內容、標準......
基于DACUM的崗位能力建模與培訓體系搭建實戰工作坊 主講:張老師
掌握DACUM的核心邏輯與操作流程,包括職責梳理、任務分解、能力建模通過學習,輸出2-3個標桿崗位的DACUM能力模型表及對應的培訓課程框架幫助技術型中基層管理者完成“管事→管人”的角色認知轉變嘗試初步建立企業崗位能力標準庫,為后續人才選拔、績效評估提供依據【課程特色】需求診斷:課前充......
