福州壓力處理培訓(xùn)公開課

內(nèi)部審計(jì)暨數(shù)字化時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、合規(guī)、法務(wù)、一體化管理專題研修班 廈門：2025年05月06日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董（監(jiān)）事辦公室、總法律顧問、法律事務(wù)部、法務(wù)審計(jì)部、審計(jì)部、紀(jì)檢監(jiān)察部、企業(yè)管理部、合同管理部、合規(guī)管理部、法務(wù)/風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部、風(fēng)險(xiǎn)控制部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合部等相關(guān)人員。課程大綱：（一）內(nèi)部審計(jì)工作理論基礎(chǔ)1.內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系2.內(nèi)部審計(jì)的職能與使命3.內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)與人員職能......

新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)綜合能力提升與黨風(fēng)廉政建設(shè)研修班 廈門：2025年05月12日

（一）貫徹落實(shí)二十屆中紀(jì)委四次全會(huì)精神專題（二）最新紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)法規(guī)政策解讀專題1.《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》（2024年）理解與適用解析2.《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》（2024 年）理解與適用解析3.《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”實(shí)施辦法（試行）》（三）紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督工作創(chuàng)新與監(jiān)督效能提升......

新財(cái)務(wù)規(guī)則框架下政府會(huì)計(jì)制度、工會(huì)會(huì)計(jì)制度規(guī)范操作及加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)與數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理專題培訓(xùn)班 廈門：2025年06月08日

各級(jí)行政事業(yè)單位及所屬單位領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員;各級(jí)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)部(科)、審計(jì)處(科)、資產(chǎn)管理部、政府采購(gòu)部、工會(huì)、辦公室等相關(guān)工作人員;各地財(cái)政局預(yù)算處(科)、資產(chǎn)處(科)、績(jī)效管理處(科)、會(huì)計(jì)處(科)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)處(科)等工作人員;醫(yī)院、高校等單位總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)部(科)、審計(jì)、資產(chǎn)管理等部門工作人員......

內(nèi)部審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新與內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估培訓(xùn)班 廈門：2025年06月09日

⑴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在審計(jì)中的運(yùn)用；⑵現(xiàn)代審計(jì)方式方法的創(chuàng)新；⑶內(nèi)部審計(jì)的溝通技巧；⑷如何通過業(yè)務(wù)及技術(shù)手段的創(chuàng)新開展內(nèi)部審計(jì)工作；⑸如何把風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、審計(jì)有效融合，提升內(nèi)審價(jià)值；⑹國(guó)外內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估的發(fā)展現(xiàn)狀；⑺我國(guó)開展內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估的情況及規(guī)劃；⑻講解《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估辦法(試行)》和《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)管理辦法(......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2025年05月09日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......

年度培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃編制 深圳：2025年05月10日

培訓(xùn)部門非常尷尬，因?yàn)榕嘤?xùn)只是培訓(xùn)部門的事，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？培訓(xùn)沒有建立在深入的需求分析上--培訓(xùn)工作盲目沒有針對(duì)性。缺乏有效的評(píng)估機(jī)制--造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)。培訓(xùn)成果缺乏轉(zhuǎn)化環(huán)境--造成員工認(rèn)為培訓(xùn)意義不大。于是，培訓(xùn)到底該如何做好需求分析、界定？很多時(shí)候，你想將部門培訓(xùn)工......