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基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 蘇州:2025年11月15日
有志于提升人力資源培訓(xùn)管理思想和實戰(zhàn)技能的相關(guān)人士課程目標(biāo):1.能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展,構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系;2.能夠掌握年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;3.能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力;4.能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項目策劃與培訓(xùn)項目管理能力;5.能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)管理過程中......
全面任職資格體系設(shè)計 上海:2025年10月23日
人力資源部門負責(zé)人、OD、培訓(xùn)與發(fā)展人員、HRBP中層部門負責(zé)人課程特點課程的核心內(nèi)容是在大量的咨詢實踐基礎(chǔ)上總結(jié)而來的。創(chuàng)造性的提出了一些概念,解決了任職資格中常見的“有道理,但沒有用”的矛盾,幫助企業(yè)搭建“有道理+有用”的任職資格體系。練中學(xué),學(xué)中練:課程將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?.....
向華為學(xué)習(xí):任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 上海:2025年10月24日
企業(yè)收益:1、正確運用績效管理工具,幫助企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略;2、制定正確的績效目標(biāo),激發(fā)員工積極性,完成KPI指標(biāo);3、推動績效管理的實施,將績效管理融入企業(yè)文化,為業(yè)務(wù)服務(wù)。崗位收益:1、能夠運用KPI指標(biāo)提取和分解的方法,從戰(zhàn)略地圖出發(fā)制定公司級、部門級及職位級KPI;2、掌握KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計描述方......
向華為學(xué)習(xí)-任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用 上海:2025年10月30日
公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴充公司業(yè)務(wù)團隊,但對于員工能力培養(yǎng)缺位,人才關(guān)鍵時刻供給滿足不了要求在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運營成本迅速提升的同時,經(jīng)營業(yè)績并沒有得到相應(yīng)的提升,公司對人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通,員工晉升缺乏合理依據(jù),個人的職位等級和薪酬水平長期無法改善。個人發(fā)展空間受到限制,出現(xiàn)......
不勝任員工的離職溝通與風(fēng)險防范 深圳:2025年11月07日
掌握離職管理的法律精髓與實戰(zhàn)技巧提升溝通談判能力,高效設(shè)計并快速促成人員退出方案有效應(yīng)對對抗風(fēng)險,維護企業(yè)聲譽,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系參課對象:HR、HRBP、部門經(jīng)理課程大綱一、法律的界定1、何謂“不勝任”員工?2、處理不勝任員工的法律依據(jù)3、處理不勝任員工的經(jīng)濟準(zhǔn)備二、如何設(shè)計人員退出工作方案,確......
五項修煉之團隊學(xué)習(xí)工作坊 上海:2025年11月18日
企業(yè)團隊學(xué)習(xí)是發(fā)展團隊成員整體配合去實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程,在這個過程中集體性學(xué)習(xí)可以促使成員之間相互學(xué)習(xí)、交流、啟發(fā)及共同進步。這對組織與個體來說是雙贏的選擇,也是雙贏的結(jié)果。大量團隊學(xué)習(xí)的研究結(jié)果表明,團隊學(xué)習(xí)不但對提高績效有直接的正效應(yīng),并且對團隊績效的影響具有重要的作用。本課程以研討、練習(xí)為主要形式,輔之以講授、反......