熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 廈門產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 臺州研發(fā)策劃培訓(xùn) 杭州產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 南昌開發(fā)流程培訓(xùn) 無錫triz培訓(xùn) 南京研發(fā)項目培訓(xùn) 合肥產(chǎn)品需求培訓(xùn) 長沙產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 武漢生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 青島產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 鄭州產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn) 海口產(chǎn)品測試培訓(xùn) 濟南集成產(chǎn)品培訓(xùn)福州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)公開課
產(chǎn)品需求管理與規(guī)格定義 上海:2025年06月06日
企業(yè)總工、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)架構(gòu)師、研發(fā)經(jīng)理、測試經(jīng)理、質(zhì)量/品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)測試骨干,以及研發(fā)測試技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、市場部負責(zé)人。課程收益:1.掌握客戶需求收集的工具和方法;2.掌握需求整理、分類、分析的工具及方法;3.掌握需求轉(zhuǎn)發(fā)的過程及方法;4.掌握需求分解和分配的工具及方法,減少模塊間耦合的方法;5.掌握需求驗證和......
產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳:2025年05月09日
理解產(chǎn)品包需求(OR,Offering Requirements)的概念、需求分層、需求工程方法論;掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法,突出用戶體驗需求,構(gòu)建需求收集長效機制,形成高質(zhì)量的客戶需求,提高需求分析的充分性和有效性;掌握對客戶需求進行解釋、整理、分類和排序的方法,提高產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)環(huán)節(jié)對需求理解......
用戶體驗驅(qū)動的產(chǎn)品需求管理 深圳:2025年06月20日
本課程將以WorkShop的形式,以產(chǎn)品開發(fā)的生命周期為主線,以概念設(shè)計、需求開發(fā)、需求分析、需求規(guī)格化、需求評審與確認的時間順序,講解產(chǎn)品需求開發(fā)與需求管理的基本知識點和基本概念,講述需求開發(fā)和需求分析的主流方法及其可應(yīng)用性;“關(guān)注用戶體驗”已經(jīng)成為當(dāng)今業(yè)界公認的為了使產(chǎn)品獲得客戶認可、符合市......
產(chǎn)品需求管理與規(guī)格定義 深圳:2025年06月20日
1.掌握客戶需求收集的工具和方法;2.掌握需求整理、分類、分析的工具及方法;3.掌握需求轉(zhuǎn)發(fā)的過程及方法;4.掌握需求分解和分配的工具及方法,減少模塊間耦合的方法;5.掌握需求驗證和跟蹤的機制和方法;6.掌握構(gòu)建需求管理長效機制的工具及方法;課程大綱:一、案例分析二、產(chǎn)品需求分析與需求管理概述1.需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)......
向豐田學(xué)精益管理--精益生產(chǎn)管理改善實戰(zhàn) 上海:2025年06月07日
本課程針對企業(yè)現(xiàn)存的現(xiàn)場管理問題,通過對一流現(xiàn)場的對標講解,和解決問題的思路的導(dǎo)入,幫助企業(yè)了解現(xiàn)場問題的根源(7大浪費),通過標準化、目視化、5S等管理工具的導(dǎo)入,尋求低成本、高效現(xiàn)場管理的思路和方法,從而幫助企業(yè)更好地降低成本,提高生產(chǎn)效率,滿足客戶的需求。【課程目標】掌握現(xiàn)場管理的理念、方法和工具;掌握識別現(xiàn)場問......
基于人均效能提升背景下的人才盤點與績效考核實踐技巧提升工作坊 深圳:2025年07月11日
1、以工作坊形式,全程演練;全面提升以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理技能2、人力資源盤點內(nèi)容及流程梳理3、常見績效目標設(shè)定工具及實操演練4、全面掌握房地產(chǎn)公司組織管控體系建設(shè)、模式及落地保障課程對象人力資源相關(guān)從業(yè)人員課程提綱:1.從結(jié)果角度出發(fā)重新認識人力資源工作1.1 解讀結(jié)果思維1.2 結(jié)果思維導(dǎo)向下的人力資源工作反思1.......