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出奇制勝-卓越商務(wù)演示技巧 廈門(mén):2025年10月10日
1、講師十余年職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供非常實(shí)用的干貨,讓學(xué)員收獲滿(mǎn)滿(mǎn);2、課程提供系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)化的精品3P(構(gòu)思、包裝、演示)方法論,易于學(xué)員理解與掌握,即學(xué)即用;3、課堂將提供大量工具和模板,讓學(xué)員可以輕松應(yīng)對(duì)每次商務(wù)演示。培訓(xùn)對(duì)象需要進(jìn)行工作匯報(bào)、商務(wù)提案、商務(wù)演講等,需要使用商務(wù)演示技巧的人。課程大綱一、概論部分1......
職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州:2025年09月24日
1 了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽(tīng)眾的心理學(xué)原理2 學(xué)會(huì)換位思考,從聽(tīng)眾需要的角度準(zhǔn)備演示內(nèi)容、素材并設(shè)計(jì)演示流程3 掌握引發(fā)聽(tīng)眾興趣的基本技巧4 掌握引發(fā)聽(tīng)眾興趣的基本技巧5 掌握制作打動(dòng)人心的PPT的技巧6 掌握演說(shuō)中的非語(yǔ)言技巧7 學(xué)會(huì)搜集和管理演示所需素材8 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)演說(shuō)時(shí)的緊張及其他情緒課程大綱:引言 提升......
超強(qiáng)說(shuō)服力商務(wù)演示 上海:2025年09月11日
需要用商務(wù)演示(PPT應(yīng)用)的人員,要求參訓(xùn)學(xué)員有PPT有一定PPT應(yīng)用基礎(chǔ),25人為宜。課程特點(diǎn)1.實(shí)用性強(qiáng),演示的規(guī)范原則極具指導(dǎo)意義和可實(shí)現(xiàn)性,即學(xué)即用;2.針對(duì)性強(qiáng),針對(duì)職場(chǎng)演示者,以改善表現(xiàn)力、提升說(shuō)服力為目標(biāo);3.立竿見(jiàn)影,培訓(xùn)后即刻改善,述職匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,提案展示讓客戶(hù)喜歡;4.后續(xù)支援,指導(dǎo)企業(yè)的演示......
TTT三階-商務(wù)演示與演說(shuō)心理學(xué) 上海:2025年10月30日
單元一:引言——提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景信息化對(duì)商務(wù)演示的新挑戰(zhàn)商務(wù)演示的用途與目標(biāo)如何設(shè)計(jì)商務(wù)演示單元二:聽(tīng)眾心理商務(wù)演示的對(duì)象是聽(tīng)眾的大腦聽(tīng)眾大腦的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律策略1:打動(dòng)聽(tīng)眾的理性從聽(tīng)眾利益出發(fā)案例分析策略2:打動(dòng)聽(tīng)眾的感性行為心理測(cè)試:人們?nèi)绾螞Q策和行為人的行為受感覺(jué)影響單元三:素......
《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用&《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用 廣州:2025年09月27日
《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用-如何處理好六親關(guān)系1、如何與母親相處的智慧?2、如何與父親相處的智慧?3、如何與兄弟姐妹相處的智慧?4、如何與配偶相處的智慧?5、如何斬?cái)酄€桃花的智慧?6、如何因材施教培養(yǎng)孩子的智慧?7、如何構(gòu)建一個(gè)和諧幸福的大家庭?《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用一、漢字中隱藏的智慧—&m......
基于戰(zhàn)略的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與風(fēng)險(xiǎn)防范 廣州:2025年08月28日
一、宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與企業(yè)戰(zhàn)略選擇當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行存在的主要問(wèn)題經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的企業(yè)戰(zhàn)略選擇二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架戰(zhàn)略分析 會(huì)計(jì)政策分析、財(cái)務(wù)分析 前景分析、1、財(cái)務(wù)分析架構(gòu):盈利能力與成長(zhǎng)性1)產(chǎn)品戰(zhàn)略:管理效率、經(jīng)營(yíng)效果2)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略:融資策略、股利政策2、財(cái)務(wù)指標(biāo)體系可持續(xù)的成長(zhǎng)率3、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...