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五大質(zhì)量工具運(yùn)用(FMEA丨APQP丨PPAP丨SPC丨MSA) 杭州:2025年07月20日
1.深入剖析APQP先期質(zhì)量策劃需用到的手法與觀念,層層展開;2.站在品質(zhì)保證的角度講解如何在產(chǎn)品先期策劃階段就考慮到相關(guān)品質(zhì)控制手法;根據(jù)客戶具體需求構(gòu)建品質(zhì)保證體系。3. 量身定制式培訓(xùn),用客戶企業(yè)或公司的實(shí)際產(chǎn)品為案例進(jìn)行講解分析和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操自己公司案例課程價(jià)值:使用產(chǎn)品質(zhì)量策劃增加對(duì)100%按時(shí)滿足客戶所有要......
測(cè)量系統(tǒng)分析訓(xùn)練-MSA 蘇州:2025年05月15日
實(shí)驗(yàn)室人員、計(jì)量管理人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、審核員等。課程收益:使學(xué)員理解測(cè)量數(shù)據(jù)的質(zhì)量,掌握測(cè)量系統(tǒng)的變差,測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性,測(cè)量系統(tǒng)分析的作用,計(jì)量和計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)特性或變差的評(píng)價(jià)方法。課程大綱:第一章 通用測(cè)量系統(tǒng)指南第1節(jié) 引言、目的和術(shù)語(yǔ)引言測(cè)量數(shù)據(jù)的質(zhì)量測(cè)量過(guò)程目的術(shù)語(yǔ)第2節(jié) 測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)......
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 蘇州:2025年05月15日
實(shí)驗(yàn)室人員、計(jì)量管理人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、審核員等。課程內(nèi)容:第一章 通用測(cè)量系統(tǒng)指南1.引言、目的和術(shù)語(yǔ)引言測(cè)量數(shù)據(jù)的質(zhì)量測(cè)量過(guò)程目的術(shù)語(yǔ)2.測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性3.標(biāo)準(zhǔn)/標(biāo)準(zhǔn)的使用4.通用指南選擇/制定試驗(yàn)程序第二章 評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)的程序1.引言測(cè)量系統(tǒng)變差的類型:重復(fù)性、再現(xiàn)性、偏倚、穩(wěn)定性和線性的重點(diǎn)介......
測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)高級(jí)培訓(xùn)班 蘇州:2025年05月15日
了解IATF 16949:2016中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求;系統(tǒng)學(xué)習(xí)測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)的理論及應(yīng)用方法;結(jié)合體系運(yùn)作,制定MSA方案;應(yīng)用MSA理論,解決過(guò)程控制中的實(shí)際測(cè)量問(wèn)題;提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(MSA)的審核技能。培訓(xùn)對(duì)象:質(zhì)量體系推行人員工程技術(shù)人員質(zhì)量體系內(nèi)審員任何參與產(chǎn)品工程、制造、質(zhì)量控制,質(zhì)......
金字塔原理:思考、表達(dá)與解決問(wèn)題的邏輯 上海:2025年05月09日
第一天 9:00-16:30一 邏輯清晰的思考、表達(dá)思路-金字塔結(jié)構(gòu)1 重點(diǎn)突出 思路清晰? 重點(diǎn)突出,投其所好,取悅他人? 揣摩聽眾心理,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖? 迎合聽眾訴求,見人說(shuō)人話…? 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)? 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù)? 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過(guò)程2 邏輯清晰四個(gè)實(shí)用原則? 結(jié)論先......
生產(chǎn)主管提升班——生產(chǎn)主管從“優(yōu)秀”到“精益” 北京:2025年07月12日
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理人員,生產(chǎn)骨干課程大綱:模塊一:班組長(zhǎng)的作用模塊二:班組建設(shè)模塊三:班組日常管理模塊四:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理1. 現(xiàn)場(chǎng)管理不良案例分析2. 如何規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)、10S的作用3. 現(xiàn)場(chǎng)定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)4. 做好現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)方面5. 做好現(xiàn)場(chǎng)管理的原則、重心、要點(diǎn)模塊五:生產(chǎn)管理&......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...