福州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

管理者角色認(rèn)知與情商管理 福州：2025年07月17日

第一單元 管理者的角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)管理與管理者1、管理者是干什么的2、管理者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任3、管理概念示意圖4、管理者權(quán)威力來(lái)源的七個(gè)方面二、管理者的角色與變換1、作為上司下屬的角色2、作為平級(jí)同事的角色3、作為下屬上司的角色三、管理者的職責(zé)與任務(wù)1、管理者的分類(lèi)2、企業(yè)各層級(jí)人員的具體任務(wù)3、角色錯(cuò)位的常見(jiàn)表現(xiàn)4、管理者......

《高效能管理人士的七個(gè)修煉》 福州：2025年07月26日

◆ 互動(dòng)分享、現(xiàn)身說(shuō)法、情景模擬等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的思維、情感、潛意識(shí)【課程對(duì)象】◆ 北京大學(xué)經(jīng)理人高級(jí)研修班的全體學(xué)員◆ 企業(yè)的中高層管理者，企業(yè)的HR（人力資源經(jīng)理），職業(yè)經(jīng)理人/部門(mén)主管【課程特色】◆ 現(xiàn)場(chǎng)授課：廣結(jié)企業(yè)界精英，以學(xué)促商，搭建交流與合作的最佳平臺(tái)【課程內(nèi)容】（節(jié)選）一、重新探索自我（一）由內(nèi)而外全面......

新晉經(jīng)理管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廈門(mén)：2025年05月16日

第一部分 管理定位模塊：管理者的角色一、管理的本質(zhì)和管理者的關(guān)鍵定位1、分組活動(dòng)：為什么繁忙、主動(dòng)盡責(zé)的經(jīng)理不是合格的管理者？2、棋盤(pán)中的管理智慧（1）造成管理者在企業(yè)中的現(xiàn)狀的原因是什么？（2）管理的本質(zhì)與管理者的核心職責(zé)（3）管理者的生存之道3、站在管理者的角色思考問(wèn)題（1）案例：在人、事壓力下管理者經(jīng)常面對(duì)的挑戰(zhàn)......

Eddic?游戲化情境版權(quán)課：領(lǐng)導(dǎo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廈門(mén)：2025年05月16日

1、提供擬真的線上領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)情境沙盤(pán)模擬，以實(shí)戰(zhàn)演練的形式提高學(xué)員的全程參與感，引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)試錯(cuò)和反思來(lái)實(shí)操練習(xí)；2、針對(duì)管理者在日常管理中的核心挑戰(zhàn)，將經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力理論與游戲化貼合、領(lǐng)導(dǎo)行為匹配、動(dòng)作復(fù)盤(pán)、案例剖析等多種教學(xué)方式相結(jié)合，注重理論與實(shí)踐之間的落地性和“做中學(xué)”的實(shí)操性。課程大綱一、被......

卓越團(tuán)隊(duì)打造的五項(xiàng)修煉能力 廈門(mén)：2025年06月20日

課程導(dǎo)入：提升認(rèn)知、明確差距1.提問(wèn)互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)管理中真實(shí)的困難或挑戰(zhàn)2.討論分享：心目中最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)特征3.改變認(rèn)知：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)、自我存在的差距4.總結(jié)點(diǎn)評(píng)：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵5.復(fù)盤(pán)改進(jìn)：復(fù)盤(pán)過(guò)往對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)認(rèn)知的盲區(qū)及改進(jìn)計(jì)劃【成果產(chǎn)出】?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)、自我差距、提升的5個(gè)關(guān)鍵；復(fù)盤(pán)結(jié)果及改進(jìn)計(jì)劃第一章：高瞻遠(yuǎn)矚......

嚙合式人才管理 廈門(mén)：2025年07月04日

團(tuán)隊(duì)管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、青年骨干員工、管培生、新員工等課程目標(biāo)1) 15個(gè)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)人才管理的挑戰(zhàn)2) 20組實(shí)用人才管理工具包3) 3大測(cè)評(píng)工具為管理的科學(xué)性保駕護(hù)航4) 嚙合式人才管理落地工具包課程大綱：前言:人才管理的根本是要將人才轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果1、人才管理的魔咒:人不夠用/人不好用2、人才管理的痛點(diǎn)......

MTP-中層管理者技能提升 廈門(mén)：2025年07月10日

中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——如何提升自我管理和時(shí)間管理能力？如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理？如何實(shí)現(xiàn)有效的員工......

從技術(shù)走向管理能力 廈門(mén)：2025年07月11日

完成本次培訓(xùn)，學(xué)員能做到：了解管理和管理者的內(nèi)涵掌握作為一名管理者如何有效從技術(shù)走向管理掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和步驟掌握不同管理情景中的溝通策略掌握有效激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬掌握與不同性格的相關(guān)方溝通協(xié)作課程大綱一．管理和管理者內(nèi)涵1.管理的基本概念1)研討：什么是管理2)管理的概念和要點(diǎn)3)目標(biāo)的內(nèi)涵4)如何有效運(yùn)用有形資......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《計(jì)劃管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》 主講：郭老師

1.深刻理解計(jì)劃在團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的重要性2.提升中層管理人員的計(jì)劃能力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃順利實(shí)施3.理解并構(gòu)建完善、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力5.傳授簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧，提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力【課程對(duì)象】房地產(chǎn)企業(yè)中層管理人員【課程大綱】一、計(jì)劃工作，工作計(jì)劃1、計(jì)劃概述1)計(jì)劃的含義......

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫(huà)布 主講：王老師

● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具● 提升利用集體智慧解決問(wèn)題的能力● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題解決模式● 強(qiáng)化協(xié)同與合作，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程對(duì)象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門(mén)經(jīng)理、高潛人員課程標(biāo)簽：【聚焦會(huì)談】\【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】\【世界咖啡】\【群策群力】\【行動(dòng)畫(huà)布】課程方式：本課程教學(xué)以“知識(shí)點(diǎn)講授”......

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤(pán)模擬課程 主講：史老師

企業(yè)中、高層經(jīng)理引言：組織智慧是組織的靈魂。不能像元帥一樣思考的將軍不是好將軍。認(rèn)識(shí)沙盤(pán)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤(pán)模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)......

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