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情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 廣州:2025年12月27日
【企業收益】1、可減少優秀員工流失,并提升團隊績效2、可塑造績效導向、注重執行的工作氛圍3、可達成高員工滿意率、高目標達成率【崗位收益】1、幫助明確自身的角色定位,增強學員提升下屬績效的能力2、幫助學員更好地了解自身的領導風格,有助于發揮所長,并彌補不足3、大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時間課程特色結合國際......
領導力與團隊管理 蘇州:2025年12月10日
為什么我們的團隊擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價,團隊似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標?是機構臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質的原因?組織成功的核心要素是團隊管理與良好的領導力,團隊管理與團隊領導力是組織發展研究的一個永恒的話題:團隊領導力發展是一個沒有終點的過程......
全面提升領導力——引領卓越團隊 上海:2025年12月08日
1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應&rdqu......
蝶變—管理者情境修煉 上海:2025年12月13日
無數事實證明,學習場景與實際工作應用場景越接近,學習的內容就越容易被應用。管理即實踐,管理者的學習可以離線,但不能脫離實踐,應該為管理者建構基于實踐、再現真實管理場景的學習產品——這也正是“訓戰結合”的真諦。本課程以任何一名管理者在其工作實踐中必然遇到的典型管理問題為情境......
現場質量問題分析與解決高級研修班 上海:2025年12月17日
一流的制造企業必有一流的制造現場,但因為目前中國眾多的制造企業缺乏強大的現場質量管理與控制,我們制造的產品銷往世界市場時,世人對 Made in china 的產品質量是不太放心的。構建一個能對現場質量問題進行系統分析解決、管理控制并預防的現場,是所有制造企業的追求。本課程就是促使現場管理人員,運用科學的方法團結所有現......
行動學習法操作指南 北京:2025年12月11日
1.行動學習法概述•什么是行動學習?•行動學習為什么如此有效•行動學習的基本規則•行動學習的各階段概述•行動學習的方向:組織所面臨的幾個主要挑戰•行動學習法與其他問題解決方法論的區別2.行動學習的六要素•問題:問題或課題是行動學習的起點-選擇問題的標......
