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TTT進階——教學方法實施及應用 無錫:2025年07月17日
企業內部培訓師、培訓主管、培訓經理、銷售人員、服務人員、需要在公眾面前呈現的人員課程內容課程導入:小測試——DISC測試與自我行為認知一、TTT內涵釋義(一)TTT內涵解讀(二)培訓的三個能級(三)TTT學習的四大法寶二、培訓師的角色與價值(一)教育、培訓與學習的辨析(二)培訓師三重角色:編、導......
培訓與發展經理實務訓練 蘇州:2025年05月06日
了解培訓經理的任務和業務活動掌握評估培訓對企業業績的作用對培訓需求進行分析掌握培訓的設計和開發-發展專業的教學知識掌握培訓的實施和跟進掌握如何對培訓進行評估加強掌握培訓的組織與發展課程對象:具有培訓管理經驗兩年以上的培訓主管、培訓經理、人力資源經理等課程內容:1.培訓經理的任務和業務活動* 培訓管理的重要性和作用* 培......
TTT-培訓師培訓 蘇州:2025年05月06日
通過該次培訓,學員應能:① 描述并解釋培訓師的使命;② 描述影響成年人學習的心理要素;③ 運用相關工具,演示培訓需求的分析方法;④ 有效設計培訓目標;⑤ 有效利用現有資源,應用模塊化技巧⑥ 設計生動有效的培訓教材⑦ 展示基本的培訓技巧⑧ 評定學員的表現及評估培訓的結果課程對象人力資源經理,培訓經理,培訓師,企業內部需要......
內部講師(TTT)培訓 蘇州:2025年05月08日
第一講培訓師的學習成長1.模塊一關于培訓的認識1). 講師的培、訓、跟 2.) 學員的學、練、用命題解決:3)歲小孩子的教學看成人的學習2.模塊二 對培訓師的認識1. 培訓師的類型2. 培訓師能力要求(1)強烈的意愿 (2)優秀的課程(3)豐富的閱歷 (4)專業的技能案例:橫渠四句3. 培訓師的學習成長(1)螺旋循環學......
企業培訓規劃和管理 蘇州:2025年05月10日
培訓部經理、培訓部專員、人力資源部經理、企業內部講師、職業培訓師。課程收益:通過培訓能夠提升掌握年度培訓計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟;通過培訓能夠提升培訓管理實務操作能力,落實好一年的培訓計劃;通過培訓能夠掌握培訓需求分析、培訓效果評估與跟蹤等關鍵環節的方法與技巧通過培訓能夠提升構建適合本公司實際的企業培訓體......
如何做好新員工入職 蘇州:2025年05月11日
本次培訓我們采用全新的:課堂授課+現場參觀的方式進行,特別是到企業現場參觀新員工體驗式訓練的方法,例如:如何讓新員工進行安全的體驗,以建立員工的安全意識;如何讓新員工體驗品質、如何對新員工進行細心度訓練;如何訓練和考驗新員工的態度等實戰的方法。通過課堂授課和現場參觀,幫助我們學習更有效的提升新員工的培訓效果,開拓視野,......
生產員工崗位培訓體系建立 蘇州:2025年05月14日
強將固然重要,精兵尤不可少!!對于制造業而言,一線員工是企業發展的“基石”,是沖鋒陷陣在企業安全生產和產品質量前線的士兵。日本豐田汽車公司的“精益生產方式”、海爾的“T模式都是因為注重對基層員工的培養,有著完善的基層員工崗位培訓體系,從而創造出世界領先的勞動生......
TTT-培訓師 蘇州:2025年05月16日
企業培訓者最經常遇到的困惑包括:① 如何快速開發課程,特別是搭建課程框架和充實素材;② 培訓是展示自己的知識還是傳授實用技能;③ 技能培訓和心態培訓的操作區分;④ 如何避免課程的冷場及應對學員挑戰;⑤ 授課前的準備工作如何避免失誤;⑥ 如何培訓高層人員,特別是專業能力比自己強的人;⑦ 對初次接觸的學員,如何用10分鐘就......
員工培訓內訓課程
中級培訓師的培訓 主講:謝老師
一、檢驗你的基本功1、TTT職業風范回顧身法:肢體語言表達手法:培訓師的手勢步法: 快與慢、停與走眼法:眼法3大技巧聽法:聽法五原則2、專業表達:語境造心境、抑揚頓挫、輕重緩急、停頓3、先聲奪人的導入:11種開場白、3種摒棄的開場白、課程講授示意圖4、自我介紹 :開門見山、比附、聚焦、切題等5、6大收結方法基本功練習與......
微課開發工作坊項目 主講:李老師
第一階段選題與框架設計0.5天第一天上午微課題目及初步框架第二階段組織經驗萃取0.5天第一天下午微課教學設計表第三階段微課課件制作1天+1夜第一天晚上第二天白天微課課件(平面)第四階段腳本編寫0.5天+1夜第二天晚上第三天上午微課腳本文件第五階段微課錄制0.5天+1夜第三天下午和晚上微課課件(視頻格式、帶語音)第六階段......
結構思考力 主講:曹老師
“結構思考力”是麥肯錫專業顧問師MECE的核心,也是坊間的《專業主義:麥肯錫的成功之道》《麥肯錫的專業思維》,以及大學研一的《思考的技術》等書所探討的思考模型。這樣思考策略讓三分二以上的500大「財星」企業,愿意付出昂貴的費用來換取這些顧問們的建議,也培養出許多高知名度的思考領袖。財經雜志提到,......