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一線主管核心管理技能提升 無錫:2025年05月15日
一線主管在企業中扮演著生產組織者、參與者、執行者的多重角色,是公司各項工作實現的關鍵。作為現場管理的一線指揮者,他們能力水平的高低直接影響到產品的質量、成本、交期,效率、安全生產和員工士氣,他們不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協調,管理好團隊,需要有較高的管理能力與溝通能力。課程內容(一)角色轉換頭腦風暴:您心目中......
金牌班組長管理能力訓練 無錫:2025年05月17日
模塊一:自我管理篇自我管理是一種自我完善,也是一種自我提升,更是一種自我實現。李嘉誠先生曾經說過:“自我管理是一種靜態管理,是培養理性力量的基本功,是人把知識和經驗轉化為能力的催化劑。”本篇將幫您糾正班組長的認知誤區,正確定位自身角色與責任;掌握承上啟下的秘訣,讓您的工作不再“忙、盲......
如何當好班組長(一線主管) 無錫:2025年06月30日
本課程設計了先進的管理理念和管理方法,借鑒了國內外先進的管理經驗,經過系統的理論培訓來提高管理者的管理水平,同時也總結了成功的工作經驗、案例,使企業的管理工作能夠實實在在的更上一個層次。通過本課程的學習,學員能夠:1. 了解先進的職業理念及協作意識,提高自我管理能力2. 提高受訓者的職業素養,理解自身應承擔的質量責任和......
班組長管理技能實戰訓練班 蘇州:2025年05月06日
生產總監、生產部長、班組長、工區長、部門助理等;課程大綱第一講:班組概述1.何謂放組?何謂班組管理?2.班組發展史3.班組的地位和使命4.基層主管的角色認知2.1我是誰2.2我做什么2.3我能做什么2.4我該怎么做5.基層主管到底管什么3.1效率3.2質量3.3成本3.4環境3.5安全3.6士氣6.班組長管理的三大核心......
TWI一線主管管理技能提升訓練 蘇州:2025年05月08日
1、成熟性:針對基層管理者的基礎課程,高度定型化和標準化;2、簡單性:講義通俗易懂,把工作管理技能歸納到”四階段法”中,易于執行;3、實用性:工作現場的問題和實習素材帶入教室,通過實際操作進行,實用性強;4、速效性:比知識更重視技能,比“應知”更重視“應會&r......
一線主管現場問題分析與解決技能提升(特價) 蘇州:2025年05月08日
當一線管理者的績效指標類問題(安全、質量、效率、成本、士氣、OEE、現場管理等) 的解決存在以下挑戰或困惑之一時,建議組團派員參加本次課程:★ 面對問題缺乏系統解決思路★ 面對問題缺乏創新性解決策略★ 無法識別高價值的問題,導致解決成本太高★ 曾經內部嘗試過解決這個問題,但效果不達預期★ 解決問題時,大家憑各自經驗爭論......
生產一線主管管理訓練營 蘇州:2025年05月09日
班組長、基層干部及儲備干部或內部相關訓練人員。課程大綱一、角色認知1、班組長的角色認知* 如何認識管理與管理者* 認識企業管理中的各種角色* 班組長在企業中的重要地位和使命* 班組長現場管理的主要內容* 建立內部客戶關系* 管理者的產品是員工的行為表現2、從技術轉向管理-你的角色轉換* 從球星到教練-職業能力的提升* ......
TWI一線班組長管理技能提升實戰研修 蘇州:2025年05月09日
第一部分 一線班組長的職業化素養一、班組長的職責定位何謂管理和管理者班組管理的職責班組長的“角色認知”班組管理的總原則基層班組管理的工作方法現今一線主管所遇的共同問題解析:用工荒,獨生子,90后。。。典型案例分享:你屬于哪一類班組長?二、優秀班組長必備的素質和管理能力利用案例剖析:敬業態度和責任......
班組長培訓內訓課程
卓越班組長管理技能提升 主講:宮老師
第一部分:班組長角色認知與職業心智修煉一、班組長角色認知情境分析:角色行為與關系人的要求班組長在組織中的定位與作用優秀班組長的崗位勝任能力模型分析優秀班組長應具備的崗位能力如何做優秀的班組長團隊研討:班組長崗位關系人要求及行為自我評價班組長的角色定位要求與職責二、班組長的職業素質訓練趣味故事:心智模式的形成過程情境案例......
班組建設新5T管理法 主講:李老師
隨著市場競爭越來越激烈,企業的競爭面臨著“傳統火車”式向“動車組”式轉變,”現場力“成為了企業的關鍵名詞,針對數百家中國企業現場調研后發現,80%的企業生產現場都存在執行力差和班組管理有待提高的問題,而就是這些異常正在一步步地蠶食企業這棵大樹的根頸......
杰出班組長管理實戰訓練 主講:仲老師
班組長作為企業的基層管理者,他決定著企業的最終執行力。隨著企業的發展客戶對產品的要求越來越高,這就帶來對直接操作者的要求也在不斷的提升。課程收益班組長的職責明確消除責任不明確帶來的糾紛學校目標管理提升工作效率科學掌握生產計劃排配,提升生產效率學會有效的員工管理方法,提升一線員工的凝聚力和執行力掌握設備、設施管理,降低不......