蘇州綜合管理技能培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升管理 蘇州：2025年05月08日

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員等。課程大綱第一章、什么是好的管理一、管理的實(shí)質(zhì)是什么?1、管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性1、目的性 2、有效性3、他人性 4、多樣性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理1、......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年05月17日

一、華麗轉(zhuǎn)身，任重道遠(yuǎn)——角色職責(zé)篇1、管理者的多重角色與職責(zé)1）管理本質(zhì)2）上傳下達(dá)左右逢源的管理者3）角色轉(zhuǎn)換的六個(gè)步驟預(yù)期目標(biāo)：1、掌握管理的本質(zhì)，管理就是借力而不是單干2、通過(guò)案例，幫助學(xué)員認(rèn)知身為管理者，面對(duì)不同對(duì)象時(shí)，所需扮演的角 色之間的異同3、《角色轉(zhuǎn)換差距分析與行動(dòng)計(jì)劃》表格填......

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 上海：2025年05月08日

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實(shí)質(zhì)是什么?→管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性 有效性 他人性 多樣性三、什么樣......

《一線主管綜合管理技能提升訓(xùn)練（A-TWI）》 上海：2025年07月10日

一線主管綜合管理技能提升在課程內(nèi)容和授課手法方面完美的滿足了一線主管人員學(xué)習(xí)時(shí)的需求。1.針對(duì)性：課前和學(xué)員充分溝通，采集學(xué)員背景和實(shí)際需求并有針對(duì)性的設(shè)計(jì)案例，確保學(xué)員感同身受并學(xué)以致用；2.生動(dòng)性：針對(duì)學(xué)員工作背景和成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，課程中特選很多跟學(xué)習(xí)內(nèi)容密切結(jié)合的游戲和視頻，用豐富和有趣的方式讓學(xué)員領(lǐng)悟高深的管理藝......

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤模擬 深圳：2025年07月12日

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈：品種批次越來(lái)越多，生產(chǎn)批量越來(lái)越少，顧客要求越來(lái)越高，員工管理越來(lái)越難，生存壓力越來(lái)越大，然而，所有的競(jìng)爭(zhēng)歸納總結(jié)都是“技術(shù)、管理和模式”的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)無(wú)法沿用傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)管理模式去迎接嚴(yán)峻生存環(huán)境的挑戰(zhàn)。卓越、有效的運(yùn)營(yíng)管理能力，對(duì)提高我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的綜合效率及效益，增強(qiáng)在開放經(jīng)濟(jì)......

華為管理干部必修課——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年07月12日

1、建立管理者角色認(rèn)知，積極轉(zhuǎn)身，承擔(dān)管理者責(zé)任2、掌握建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的工具OT、HBDI、TOAD/LSP、SL3、掌握制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的原則和步驟4、掌握員工激勵(lì)與保留的方法課程對(duì)象董事長(zhǎng)、CEO、CHO、中高層管理者、部門主管、團(tuán)隊(duì)主管、資深員工等課程大綱一、管理者角色認(rèn)知“團(tuán)隊(duì)登山”活動(dòng)管理......