蘇州管理技能培訓(xùn)公開課

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 蘇州：2025年12月03日

車間主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、新任管理者及一線主管授課形式知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海：2025年12月05日

第一天第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬語識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能 上海：2025年12月12日

1.建立管理者是團(tuán)隊(duì)首席CHO的意識(shí)；2.掌握匹配組織目標(biāo)同時(shí)因人而異的人員選拔、培育、輔導(dǎo)、留用的人員管理工具、方法及技巧；3.通過實(shí)際案例剖析及研討，深化各項(xiàng)工具及方法的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)員對(duì)象：各部門中、基層管理者。課程大綱模塊一：導(dǎo)入：為何需要掌握人力資源管理方法（30分鐘）1.案例導(dǎo)入2.管理者三層含義回顧：領(lǐng)導(dǎo)者......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海：2025年12月15日

認(rèn)知篇： 管理的角色認(rèn)知 組織管理的原則1、 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績(jī)效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個(gè)性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等工作管理篇： 1、計(jì)劃與執(zhí)行1、 制定有效計(jì)......

GD&T幾何尺寸與公差 廣州：2025年12月05日

幾何尺寸與公差本應(yīng)該廣泛的應(yīng)用于設(shè)計(jì)和質(zhì)量部門，包括機(jī)械圖紙讀圖，解釋和理解。是產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的重要工具，是實(shí)現(xiàn)和理解客戶要求的專業(yè)語言。但是目前國(guó)內(nèi)從研發(fā)、制造、檢測(cè)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)的理解和應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。該課程根據(jù)北美GD&T標(biāo)準(zhǔn)ASMEY14.5-2018，ISO-GPS標(biāo)準(zhǔn) (ISO1101-2017) ......

市場(chǎng)營(yíng)銷全方位 上海：2025年12月08日

1. 市場(chǎng)營(yíng)銷的環(huán)境和挑戰(zhàn)•營(yíng)銷創(chuàng)新的困惑與問題•市場(chǎng)營(yíng)銷在公司中的重要作用•市場(chǎng)營(yíng)銷的過程•從4P到4C和4R2. 這個(gè)市場(chǎng)有機(jī)會(huì)嗎：市場(chǎng)分析方法•宏觀環(huán)境分析PEST模型•中觀環(huán)境分析：行業(yè)分析的邁克爾.波特五力分析模型•微觀環(huán)境分析：SWOT分......