蘇州培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 蘇州：2025年06月07日

制定有效的年度培訓(xùn)計(jì)劃，是一個(gè)企業(yè)從“粗放型培訓(xùn)管理”到“精細(xì)化培訓(xùn)管理”的必要過(guò)渡階段，也是一個(gè)企業(yè)開始塑造學(xué)習(xí)型組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的必備基本功！培訓(xùn)計(jì)劃年年有，年年新，可執(zhí)行起來(lái)卻很困難？即近年尾，明年度的培訓(xùn)安排？如何突破？針對(duì)以上問(wèn)題，我們資深講師分享《從年度培訓(xùn)計(jì)劃......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 上海：2025年06月05日

企業(yè)的老板、高管和HR們都知道人才對(duì)企業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義，但是掌握具體方法并建立起人才發(fā)展體系的最佳實(shí)踐并不多，在企業(yè)發(fā)展中針對(duì)人才培養(yǎng)中都存在一些的“散、斷、慢”的問(wèn)題，“散”，培訓(xùn)規(guī)劃不合理，有些崗位缺乏培訓(xùn)，資源建設(shè)統(tǒng)籌不足；“斷”，員......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海：2025年06月12日

一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序（三）斯蒂芬的績(jī)效差距（四）切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體（五）Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無(wú)法逾越的四大困境（一）無(wú)法閉環(huán)：培訓(xùn)需求到培訓(xùn)效果評(píng)估（二）無(wú)法客觀：挖掘需求與真實(shí)有效（三）無(wú)法衡量：培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)......

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 杭州：2025年05月27日

第一講：有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時(shí)代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問(wèn)題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值：6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講：運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

數(shù)字化變革領(lǐng)先者研習(xí)班（富士康+華星光電） 深圳：2025年05月08日

走進(jìn)中國(guó)標(biāo)桿工廠——TCL華星參觀華星光電科技工業(yè)園參觀華星光電博物館展示廳參觀華星光電產(chǎn)品展廳參觀華星光電專利墻參觀華星光電行業(yè)定制展示參觀收益：感受華星光電的企業(yè)文化與在產(chǎn)品方面的技術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新參觀華星光電標(biāo)桿智能制造工廠參觀華星光電先進(jìn)的智能化生產(chǎn)制造車間雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略：智能制造戰(zhàn)略+技術(shù)創(chuàng)......

豪宅、高端住宅景觀品質(zhì)全程管控（設(shè)計(jì)、工程、體驗(yàn)區(qū)）研討會(huì) 上海：2025年06月21日

1、深度解讀高端房企高品質(zhì)景觀是如何打造的，是如何打動(dòng)客戶的。2、如何從全局觀、戰(zhàn)略高度引領(lǐng)景觀專業(yè)建設(shè)，從頂層設(shè)計(jì)解決景觀專業(yè)走向和效果問(wèn)題。3、掌握景觀理論、景觀思想的打造，景觀制度、景觀標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì)，如何提煉營(yíng)銷賣點(diǎn)？4、掌握景觀項(xiàng)目管理流程方法，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？如何進(jìn)行項(xiàng)目景觀管理及其要點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)把控。5......