蘇州TPS培訓(xùn)公開(kāi)課

TPS精益精髓與項(xiàng)目推進(jìn) 上海：2025年06月07日

制造、技術(shù)、工程、品質(zhì)等職能部門(mén)中基層管理人員設(shè)計(jì)、采購(gòu)等職能部門(mén)相關(guān)中基層管理人員現(xiàn)場(chǎng)改善與精益管理項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及骨干成員課程收益：通過(guò)精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)課程培訓(xùn)，您將——更深的理解原創(chuàng)者創(chuàng)造出TPS的本質(zhì)，達(dá)成精益管理的共識(shí)，系統(tǒng)理解精益生產(chǎn)理念、精益思想，實(shí)用技術(shù)工具,熟悉生產(chǎn)流程的增值鏈，學(xué)習(xí)......

精益生產(chǎn)與TPS（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 天津：2025年06月12日

工廠總經(jīng)理，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，戰(zhàn)略規(guī)劃部，精益部，持續(xù)改善部，生產(chǎn)部，設(shè)備工程部，工藝部，IE 部，質(zhì)量部，倉(cāng)庫(kù)物流部，采購(gòu)部，計(jì)劃部等工廠運(yùn)營(yíng)制造部門(mén)的經(jīng)理，主管，工程師，一線主管和班組長(zhǎng)課程大綱09:00-09:45 天津一汽豐田公司介紹10:00-11:30 天津一汽豐田整車(chē)廠參觀（10人一組分A/B組參觀）A組現(xiàn)場(chǎng)參觀......

TPS精益精髓與項(xiàng)目推進(jìn) 廣州：2025年05月17日

通過(guò)精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)課程培訓(xùn)，您將——更深的理解原創(chuàng)者創(chuàng)造出TPS的本質(zhì)，達(dá)成精益管理的共識(shí)，系統(tǒng)理解精益生產(chǎn)理念、精益思想，實(shí)用技術(shù)工具,熟悉生產(chǎn)流程的增值鏈，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行測(cè)量、分析明確企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的8大浪費(fèi)、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的有效方法學(xué)習(xí)價(jià)值流分析，了解增值與非增值，通過(guò)流程了解企業(yè)價(jià)值學(xué)習(xí)拉動(dòng)系統(tǒng)和......

精益生產(chǎn)（豐田TPS）豐田參觀+豐田標(biāo)桿參觀 廣州：2025年06月05日

總經(jīng)理/生產(chǎn)總監(jiān)/工廠長(zhǎng)/生產(chǎn)計(jì)劃部/生產(chǎn)部/設(shè)備部/成本控制部/IT情報(bào)部門(mén)等關(guān)聯(lián)部門(mén)主管及專(zhuān)員。課程大綱第一章精益管理的導(dǎo)入第一節(jié)：精益生產(chǎn)的本質(zhì)及發(fā)展◆ 精益生產(chǎn)的起源和發(fā)展1.企業(yè)危機(jī)意識(shí)管理2.世界制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的發(fā)展與變革3.精益生產(chǎn)的起源——豐田生產(chǎn)方式4.全世界為何要學(xué)習(xí)......

EHS-班組長(zhǎng)安全管理技能提升 廣州：2025年05月29日

系統(tǒng)推動(dòng)人員，環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員，包括品質(zhì)，廠務(wù)，總務(wù)，設(shè)備設(shè)施管理人員等。課程概述：班組長(zhǎng)是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類(lèi)事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。職業(yè)安全技術(shù)與管理是班組長(zhǎng)等基層現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員必須具備最基本知識(shí)。此培訓(xùn)課程的主要功能在于：提高學(xué)員的安全意......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 深圳：2025年07月16日

二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問(wèn)題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......