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全面價值評價積分制量化實操班 上海:2026年03月12日
企業管理遇到的問題:管理團隊希望突破傳 統KPI考核的單一評價 方式,引入創新機 制,能夠多維度、全面激勵員工發展,打 造更加正向的、積極 的文化氛圍,承載團 隊成員相互認可、共 同成長的期望。同時 也實現員工的點滴貢 獻都被看見的效果, 這種愿望如何實現? 幸福是靠奮斗得來 的!但是,企業中誰 才是真正的奮斗者? 我......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 上海:2026年03月20日
中層是企業的“中堅”,如何才能真正的成為企業的中堅力量?中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長?管理需要理論、方法、經驗,如何更好的融合、領悟提高?西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協調平衡?本次課程全面為你解決這些難題 !。課程收益:全面、系統的學習管理的全......
非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用(王苑) 上海:2026年03月25日
破冰和開場1.破冰游戲:使學員快速和全身心投入到課程中來2.在新形勢下:員工的非物質激勵即“心理激勵“越來越重要3.管理激勵新方法的研究:最新第五代激勵理論的結論4.概述后現代的心理學在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關鍵作用模塊一:掌握員工職場心理動力的“飛機模型”實現......
《用股權激勵建立事業合伙人制》方案班實戰訓練 上海:2026年03月27日
股權激勵?還是事業合伙人制?不用糾結如何二選一,股權激勵是方法,事業合伙人是目的。共同目標都是為了穩定、激活、擴大企業的人才團隊,讓更多的人以企業為己任,主動推動企業發展。謙啟方案班將兩者完美融合!5年開班經驗,在近千家企業中留下良好口碑的見證,包括騰訊、上汽、海爾、寶鋼、云南白藥等知名企業。1.咨詢式的方案班以激勵方......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 上海:2026年04月15日
注重課前的調查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐,研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......
引領變革——組織變革中的員工動力激發 上海:2026年05月07日
1.體驗大家的緊迫感、增強對公司變革必要性的認識2.懂得積極配合上級領導者推動變革,展現敏捷應變力3.了解在VUCA時代下,管理者需要的六個核心能力4.懂得在變化中如何自我調整,以變應變,從被動到主動5.掌握在遇到挫敗時的自我引導與自我激勵的方法6.了解變革時期常見的員工管理上的典型困難和挑戰7.洞察員工并能夠使用引導......
卓越經理人管理錦囊 上海:2026年05月08日
明確經理人的角色、職責,以及如何進行積極的自我管理;掌握有效的目標管理工具與方法、在關注人的同時迅速達成組織目標;掌握工作委派及輔導技巧,讓員工快速成長,讓管理者工作更輕松、更高效;了解不同類型性格人員的溝通藝術,善用教練溝通技巧,促進團隊和諧的管理氛圍;精準選才、系統培育,有效激勵員工潛能和責任感,達到有效留才的目的......
如何成為優秀的部門經理、主管 上海:2026年05月09日
建立管事,管人,管自己的系統認知。掌握提升工作效率,降低管理顆粒度的方法工具。掌握對上對下及橫向協作溝通中的實用方法。梳理帶團隊,培養下屬,激勵員工的邏輯思路和實用方法工具。探討實際問題的解法,提供咨詢式輔導培訓對象新上任主管、經理,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,其他相關人員(希望對管理建立完整全面認識,......
員工激勵培訓內訓課程
銀行新生代員工的輔導與激勵 主講:張老師
為什么員工越來越沒眼色——凡事自我作主!為什么員工不遵守規章制度——不想受約束!為什么員工做事不投入——有價值的事才做!為什么員工沖突增多——自我又張揚!為什么員工遇到問題就逃避——經常會放棄!為什么......
激活零零后員工 主講:蔡老師
隨著時間的推移,00后的員工已經大規模進入企業。他們學歷高,年齡小,思維活躍,接受新事物的能力強,掌握了許多新的技術手段。但對于傳統的管理干部來說,也存在著一些弱點,如忠誠度低、吃苦耐勞精神差、喜歡走捷徑、抗壓能力差等。傳統的管理技術手段在現實階段已經顯得力不從心,經常在管理過程中遇到下列問題:為什么學了很多管理技能,......
授權與激勵 主講:陳老師
管理者在企業中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯絡人者、確認者!然而,企業所期待的優良管理能力并非天生就具備的,而是要經過不斷地學習與啟發才能成為稱職的管理者。因此,在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環境里,主管的核心能力具有決定性的......
