蘇州職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年03月18日

本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......

晉升通道與職位體系設(shè)計實(shí)戰(zhàn)演練 上海：2026年03月28日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設(shè)計恰當(dāng)?shù)目冃?biāo)準(zhǔn)；同時職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算、為員工設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，HR從業(yè)者經(jīng)常會面臨很......

職業(yè)生涯實(shí)用規(guī)劃 上海：2026年04月12日

1、了解最新的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，同時讓管理團(tuán)隊(duì)明確生涯規(guī)劃的基本流程和步驟；2、借助對管理團(tuán)隊(duì)成員個性的匹配評估，促進(jìn)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)；3、通過對骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo)，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力；4、通過學(xué)習(xí)，基本掌握DISC模式。為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供有效的建議，為企業(yè)人才的梯隊(duì)建設(shè)提供積極參考；課程大綱：......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年02月25日

企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2026年02月27日

本課程從企業(yè)任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以華為公司任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，講授有關(guān)任職資格體系建設(shè)的基本理論、專業(yè)劃分、知識標(biāo)準(zhǔn)等常用技巧和工具，重點(diǎn)講述任職資格申報條件設(shè)定、行為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、任職資格評審、任職資格結(jié)果應(yīng)用等內(nèi)容，以實(shí)戰(zhàn)為主要訓(xùn)練方式，以大量實(shí)際案例分享和分析領(lǐng)先標(biāo)桿公司在任職資格體系建設(shè)方面的實(shí)踐......

互聯(lián)網(wǎng)時代下的職業(yè)規(guī)劃與個人品牌打造 深圳：2026年05月09日

全體人員課程內(nèi)容：引言：用新思維構(gòu)建屬于你的職業(yè)生涯聚焦職業(yè)生涯，解析職場思維稻盛和夫的成功方程式打造職業(yè)規(guī)劃要知道5件事一、三大職業(yè)生涯階段1、加添燃料，強(qiáng)勢開局2、錨定甜蜜區(qū)，聚焦長板3、優(yōu)化長尾，發(fā)揮持續(xù)影響力二、如何應(yīng)對職場危機(jī)？規(guī)避職場風(fēng)險？1、清醒客觀的認(rèn)識問題2、找出認(rèn)知偏差3、職場危機(jī)是可以預(yù)見的4、&......

晉升通道與職位體系設(shè)計實(shí)戰(zhàn)演練 廣州：2026年03月28日

一、如何基于業(yè)務(wù)設(shè)置組織架構(gòu)1、組織架構(gòu)的定義與設(shè)計原則2、常見的組織架構(gòu)形式及特點(diǎn)分析2.1職能式組織架構(gòu)2.2事業(yè)部式組織架構(gòu)2.3矩陣式組織架構(gòu)3、組織變革下的組織架構(gòu)整合與優(yōu)化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討：1.某快消品公司業(yè)務(wù)發(fā)展引發(fā)的組織架構(gòu)優(yōu)化2.某能源企業(yè)組織架構(gòu)變革后面臨的問題3.當(dāng)前外部環(huán)境哪......

做自己的生涯教練—IDP個人職業(yè)生涯規(guī)劃 佛山：2026年03月14日

對未來發(fā)展迷茫，希望能過“探索自己、重新梳理職業(yè)能力，找到定位”的職業(yè)人士。課程大綱小組破冰：歐卡（OH卡）小組活動“很高興認(rèn)識你”第一講：定位問題，找到發(fā)展重點(diǎn)一、生涯如旅程——職業(yè)生涯發(fā)展四階段1. IDP準(zhǔn)備期——選定......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職場人士的生涯規(guī)劃與管理 主講：劉老師

?了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念?明確職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對組織與個人的重要性?準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，定位職業(yè)方向?調(diào)整心態(tài)，管理職業(yè)生涯【課程對象】公司中高層經(jīng)理及管理人員【課程形式】現(xiàn)場講授、自我測試、小組討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享【課程內(nèi)容】職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？?職業(yè)?職業(yè)生涯?職業(yè)生涯規(guī)劃?......

人才培養(yǎng)與職業(yè)生涯設(shè)計 主講：陳老師

管理者課程目標(biāo)隨著90后員工走上勞動力市場，企業(yè)的管理方式也需要隨之發(fā)生變化。90后居高不下離職率以及不斷走低的就業(yè)意向的走低，使得企業(yè)找到人才，培養(yǎng)人才成為發(fā)展的瓶頸。如何促使員工與企業(yè)共同成長，怎樣的組織制度設(shè)計才有利于人員積極性的發(fā)揮？本課程結(jié)合企業(yè)管理理論和人性的主要特征，為學(xué)員分析發(fā)揮員工工作積極性存在的主要......

基于DISC的職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：賀老師

在人才競爭日益激烈的今天，企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善，更加關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃，甚至把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成部分，以協(xié)調(diào)員工個人的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展愿景，以此來組建更有凝聚力的職工隊(duì)伍，更有效地調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)精密的工程，不僅需要經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、熱情、責(zé)任等，更需......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程