蘇州員工培訓公開課

玩轉微課—微課設計與開發 蘇州：2026年03月05日

一、走進微課1、微課是什么2、微課觀摩1）《雙贏思維溝通技巧》2）《如何讓顧客認同價格》3）《酒店客房五金件清潔與保養》4）《如何一次性填充空白單元格》3、微課的特點4、微課的類型5、傳統教學設計6、微課設計流程1）定主題2）定目標3）定結構4）定大綱5）定腳本課堂練習：看微課寫腳本7、微課制作設備1）攝像機2）三腳架......

TTT內訓師能力提升-授課技巧及課程開發 蘇州：2026年03月17日

商業的高速發展，企業人員狀態的快速變化，企業中不斷出現的員工與崗位匹配度的失衡，如，企業員工綜合能力沒有提升的問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，簡單來說，就是員工的素質與技能不能適應企業的快速發展需要。通過組織企業內部的經驗萃取，轉化，培訓及落地，全面并系統的提高員工的知識與技能水平，改變員工態度，提高......

TTT課程設計與開發 蘇州：2026年04月13日

學員都已經掌握了基本的表達與呈現技巧，也了解了講師在講臺上如何表現和控制現場的方法，如果單單從一個講師的表達看，學員已經是合格了；可是從課程開發的角度看，每個講師如果都是憑自己的經驗和感覺去實施每一次課程，不但課程質量無法評估，而且講師自己也不知道如何系統地準備課程。主要針對有一定的授課基礎和經驗的講師而準備，本課程提......

精品課程設計與開發—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之初級 蘇州：2026年04月17日

第一單元：課程設計基本概念案例分析：某精品課程設計與開發實例討論1.課程設計理論與實踐2.ADDIE模型介紹第二單元：需求分析階段討論：當前的做法與困惑？1.與內容專家(SME)合作2.培訓需求分析八大方面和八大方法3.DACUM崗位分析法1)DACUM崗位分析講解2)示范3)小組練習4)小組分享及點評4.工作任務分析......

復盤及其引導技術 蘇州：2026年04月28日

對于大部分企業的一線員工和基層管理者而言，復盤有助其高效總結工作經驗，并有針對性地調整工作方法與細節，從而提升績效。本課程的核心學習內容是復盤的（引導）操作方法，非常注重實際操作的練習。在課堂中，培訓師將手把手帶領學員走完復盤的全流程，幫助學員真正理解并能夠在實際工作中直接運用。課程對象業務骨干部門經理項目核心參與者/......

內訓師必備：AI助力高效課程開發 蘇州：2026年05月08日

內部講師、課程開發師，課程制作人等。培訓目標：掌握與AI對話的基礎技能，在課程開發場景中靈活運用AI工具，顯著提升工作效率與創造力。課程大綱：一、【開篇】AI認知-提示詞就是生產力（1h）（1）正確認識生成式AI，避開AI對話的常見四大陷阱（2）與AI做朋友：生產力型提示詞撰寫方法與流程（3）實戰演練：AI Promp......

成功從優秀員工做起 蘇州：2026年05月08日

目前就業形勢相當嚴峻，通過培訓讓每一位公司員工珍惜工作，將自己的職業生涯發展與公司的發展壯大密切結合起來，成為優秀員工，讓個人與企業共生存、同命運；在各行業競爭非常激烈、嚴峻的競爭態勢下，要每一位公司員工了解行業競爭對個人職業生涯的影響，學會規劃人生、提升自我，只有公司的成功才會帶動個人價值的提升！培養員工自主思考的能......

TTT企業培訓師課 無錫：2026年04月11日

希望提升培訓師授課能力的伙伴；希望成為培訓師和演講表達高手的伙伴（絕不雷同的TTT，資深講師和新手均可以參加）課程特色：采用美國ASTD培訓師訓練體系（三一講師團密訓方法），簡單，一學即用，一招一式，絕無花哨！ TTT技術結合心理學和教育學的課程總體思路：美國ASTD訓練體系，演練為主，70%練習 10%的講解 10%......

員工培訓內訓課程

企業管理中人才的選育用留 主講：胡老師

企業HR、中高層管理人員授課方式大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱第一講：現代的人力資源管理系統一、建立以戰略為方向的人力資源管理體系企業戰略運營系統與人力資源的關系？人力資源體系的核心功能二、人力資源管理與人事管理的四大區別：指導思想部門地位工作性質管理方法三、人力資源體系的六大板塊簡析人力資源規......

讓學習“嗨”起來—— 培訓中的教學及互動設計技巧 主講：悅老師

模塊一、教與學1、培訓與用戶思維1.1 做好教學從改變教學習慣開始2、了解你的用戶-學員2.1大腦是怎樣學習的2.2教學須知的四個原理模塊二、讓學習變簡單1、教學不是憑感覺1.1 教學的誤區1.2 教學的方向——教學目標層級2、有目標的施教技巧2.1 從專業難懂到通俗易懂的6個教學策略2.2 促......

員工輔導與新人帶教 主講：張老師

本課程將幫助管理者明確輔導員工的重要意義，全面理解其核心角色——團隊教練的價值。通過掌握員工輔導及新人帶教的方法與工具，幫助員工快速成長，提升崗位勝任力，促進員工與管理者、新員工與老員工之間的友誼與信任關系，營造正向、積極、和諧的團隊氛圍，打造學習型團隊文化，建設高績效團隊?！菊n程收益】課程結束......

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