蘇州班組長培訓公開課

班組長管理技能實戰訓練班 蘇州：2025年05月06日

1.通過“班組概述”讓學員了解崗位職責和自我認知2.通過“班組日常管理”讓學員掌握班組一日管理的重點具體內容3.通過“現場管理的能力”訓練，讓學員掌握5S推行的步驟和方法4.通過“教導他人的能力”訓練，讓學員掌握教導部屬、提......

TWI一線主管管理技能提升訓練 蘇州：2025年05月08日

1、讓班組長明白自我角色定位與 SWOT2、優秀班組長之所以優秀的標準與德勤能績模型3、讓班組長常握現場管理基礎方法與工具4、班組長創建優秀班組團隊技巧,成為班組的領軍人物5、掌握內部溝通與協調的藝術,營造和諧的人際關系6、掌握解決問題的基本方法與工具. 培訓目標1、明確一線主管的管理職責與角色定位，樹立正確的管理意識......

一線主管現場問題分析與解決技能提升（特價） 蘇州：2025年05月08日

課前破冰—各小組介紹自己的課題名稱學伴組合—類似課題的小組在位置編排時，作為相鄰組學習一、問題分析與解決導入1、什么是問題2、問題七項意識3、解決問題的三項素質要求4、經典問題解決方法論介紹5、問題解決主流程問題分析與解決十步法二、課題分析與解決逐步訓戰第一步：選擇課題1、描述課題解決背景三要素......

生產一線主管管理訓練營 蘇州：2025年05月09日

了解一線主管人員的職責及角色；了解領導工作的基本框架；了解如何做好班組長；掌握主管人員上下級的溝通技能；熟悉一線主管必備的能力。課程對象：班組長、基層干部及儲備干部或內部相關訓練人員。課程大綱一、角色認知1、班組長的角色認知＊ 如何認識管理與管理者＊ 認識企業管理中的各種角色＊ 班組長在企業中的重要地位和使命＊ 班組長......

TWI一線班組長管理技能提升實戰研修 蘇州：2025年05月09日

1、強化基層主管核心能力，掌握工作教導技能2、強化領導溝通能力，正確處理職場關系3、提升現場作業管理技能4、完善自我、突破業績課程大綱:第一部分 一線班組長的職業化素養一、班組長的職責定位何謂管理和管理者班組管理的職責班組長的“角色認知”班組管理的總原則基層班組管理的工作方法現今一線主管所遇的共......

卓越班組長訓練營 蘇州：2025年05月09日

企業一線主管、班組長。課程收益使生產一線班組長認識到自己在企業管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責和任務。學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產現場的問題。使班組長系統掌握提升產能效率的技巧，有效完成工作任務、保時保質達成客戶訂單交期。使班組長掌握卓越的質量意識，并掌握零缺陷管理手法，......

班組長日常管理技能力提升訓練 蘇州：2025年05月09日

革新觀念，培養管理人員必備的全局觀和縝密性思維提升班組長的組織、判斷與決策能力提升班組長的執行能力掌握一線現場管理的各種技能和方法掌握分析和解決問題的技巧與步驟熟練運用管理工具高效率地工作加強同事間溝通與合作，創造積極的工作氛圍認識到培養與激勵員工的重要性以及方法認識到提升與發展自我的必要性課程對象企業各部門主管 / ......

杰出班組長訓練 蘇州：2025年05月10日

企業的班組長，大多數是從一線員工晉升起來的，作為一線員工，他們表現優異，屢創佳績，可是自從做上管理職位以來，不僅對公司來說看不到其發揮的管理職能，從而直接影響效率與品質等。而對于個人，由于理論與實踐經驗的缺乏，面對工作上的困惑而沒有能力解決，越來越缺乏管理上的自信，導致力不從心，精神乏潰，只能逃離（離職）來解決問題，最......

班組長培訓內訓課程

生產主管（車間主任）能力提升集訓營 主講：王老師

制造部門、生產管理部門、品質管理部門、倉庫管理部門、設備維護部門、人力資源部門等相關部門一線干部和積極人事。課程大綱第一章 主管的職能職責與管理技術定位1.主管的職能職責1）職責與任務2）主管與部下的職責配合2.管理者必備的能力1）必備的能力模式1職責知識/業務知識/溝通能力/改善能力/待人能力2）必備的能力模式2（I......

班組6S管理實戰指南 主講：吳老師

自上世紀九十年代初，隨著改革開放的大潮涌入，5S從日本傳到臺灣再傳到祖國大陸沿海，已經形成一股競先學習的潮流，三十年來受到各行各業的推崇，流行不墜！日本企業把5S做徹底就能實現花園式的工廠、高效能的產出，近年來，中國的企業在5S（整理SEIRI、整頓SEITON、清掃SEISO、清潔SEIKETSU、素養SHITSUK......

班組長日常管理技能與凝聚力提升 主講：李老師

班組長的管理水平直接影響企業的整體績效，而目前企業的班組長，大多是一線人員提拔上來，對管理卻不是很了解，所以對班組長各方面能力的培養，是目前工作的重中之重。【課程收獲】：1.清楚班組長的角色，了解合格班組長每日工作要點與方法；2.掌握班組長如何帶班的高效方法，有效發揮班組成員的潛能，提高士氣，提升班組的溝通能力、執行能......

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