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當(dāng)眾講話與演講口才 上海:2025年07月06日
第1天上午9:30——12:30克服怯場 建立自信接納并化解緊張感覺,實(shí)現(xiàn)自我情緒管理,掌握轉(zhuǎn)移分散臨場壓力的技巧,快速建立自信,保持專注,從容控場下午2:00——5:00舉手投足 魅力風(fēng)范樹立當(dāng)眾講話的魅力風(fēng)范,掌握身體姿態(tài)、手勢動作、講臺移動和視覺交流的運(yùn)用要領(lǐng),通過......
從“配角”到“主角”,經(jīng)營分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
08:30 入場及簽到09:00 課程開始,主持人致辭模塊一 明確分析思路以結(jié)果為導(dǎo)向,有價(jià)值的業(yè)務(wù)分析報(bào)告的首要任務(wù)是明確分析思路,搭建分析框架,提升邏輯力。- 銷售數(shù)據(jù)分析的總體流程- 解析銷售數(shù)據(jù)分析方法模塊二 整理列表數(shù)據(jù)如果業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的列表存在格式不規(guī)范、有合并單元格、分類不明確等問題,那么將無法快速對列表進(jìn)行......
互聯(lián)網(wǎng)+社會信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的意見》、《國務(wù)院關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神,落實(shí)《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》和《關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)市場主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》,幫助地區(qū)、單位社會信用體系建設(shè)工作實(shí)施,改善城市信用建設(shè)......
物業(yè)管家體系構(gòu)建與優(yōu)秀管家成長特訓(xùn)營 南京:2025年06月06日
第一節(jié):如何打造優(yōu)質(zhì)管家體系?1、為什么要構(gòu)建物業(yè)管家體系?(業(yè)主時(shí)代7大變化)2、管家體系與客服模式的區(qū)別?(管家體系5個(gè)特點(diǎn))3、如何設(shè)計(jì)管家體系組織架構(gòu)?(以網(wǎng)格管家為中心)4、如何成功構(gòu)建落地管家體系?(體系構(gòu)建必備5個(gè)要件)5、如何構(gòu)建應(yīng)用管家服務(wù)平臺?(管家平臺助力實(shí)現(xiàn)考核調(diào)度)【課堂訓(xùn)練1】管家體系構(gòu)建難......
SPC&MSA 上海:2025年05月15日
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱:統(tǒng)計(jì)過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與......
采購品類管理與尋源策略制定 上海:2025年05月08日
采購經(jīng)理、采購主管、采購工程師、采購專業(yè)人員課程大綱第一部分:采購品類管理一、什么是采購品類管理10個(gè)提問基本概念當(dāng)今重要性可能獲得的效益小組討論二、采購中的價(jià)格模型供應(yīng)商使用的6種定價(jià)形式小組討論三、如何進(jìn)行采購品類管理3個(gè)基石4大支柱5個(gè)階段應(yīng)用工具外包服務(wù)案例討論第二部分:尋源策略制定一、戰(zhàn)略尋源的基本內(nèi)容和原則......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...