南京領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 南京：2025年07月07日

此次為期2天的課程：幫助學(xué)員認(rèn)清作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的核心品質(zhì)，在管理“85”和“90”后員工的時(shí)候，如何發(fā)現(xiàn)和滿足員工的需求，提升自己的非權(quán)力型影響力。幫助學(xué)員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法，理解團(tuán)隊(duì)發(fā)展所要經(jīng)歷的不同階段，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部爭(zhēng)端的處理方法。幫助學(xué)員學(xué)會(huì)在權(quán)力有限的條件下，......

安全標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建與領(lǐng)導(dǎo)力提升 蘇州：2025年05月17日

主題一：從事故學(xué)安全管理（為什么要做安全環(huán)境工作）a)申龍電梯事件的深思b)安全環(huán)境管理關(guān)乎企業(yè)生存問(wèn)題c)天津塘沽“8.12爆炸“事故人員處理解讀d)事故的影響力e)昆山中榮金屬”8.2爆炸”事故人員處理解讀f)新安法的迭代的意義g)廣東富華“12.31爆炸......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 蘇州：2025年06月06日

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)及從事相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的人員課程大綱：一 一線主管的職責(zé)與角色◇ 一線主管的成長(zhǎng)路徑◇ 一線主管的管理職責(zé)– 管事和管人兩不誤– 過(guò)程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向– 制度化與人性化管理◇ 一線主管的角色特征◇ 一線主管的素質(zhì)要求二 一線主管的管理體系◇ 一線管理之屋......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年07月14日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理；課程對(duì)職位經(jīng)驗(yàn)的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識(shí)培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗(yàn)（在其它部門擔(dān)任過(guò)管理職務(wù)或者管理類專業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對(duì)象：缺乏自身成長(zhǎng)動(dòng)力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱第一天 9：00-12......

水平營(yíng)銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班 深圳：2025年06月19日

1．小組游戲讀報(bào)小組成果匯報(bào)2．科特勒經(jīng)典營(yíng)銷體系回顧科特勒STV三角模型賞析視頻：科特勒談營(yíng)銷視頻：科特勒談品牌3．為何需要“水平營(yíng)銷”？市場(chǎng)演變線路圖超競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的“創(chuàng)新”挑戰(zhàn)傳統(tǒng)營(yíng)銷創(chuàng)新困境4．“縱向營(yíng)銷”創(chuàng)新技巧剖析“縱向營(yíng)銷&r......

渠道開發(fā)與渠道管理 深圳：2025年07月10日

1、課程內(nèi)容融入講師自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，利于學(xué)員掌握與吸收，從而保證課程效果的落地與轉(zhuǎn)化；2、采取角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)演練及“誤區(qū)診斷”等情境教學(xué)方式授課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌握渠道管理實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。課程對(duì)象銷售經(jīng)理、銷售主管、......