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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)及模板工具應(yīng)用(特價(jià)) 蘇州:2025年12月15日
如今,很多有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理缺乏系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理方法和體系,甚至通過(guò)了 PMP 考試,但還是無(wú)法掌握項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的訣竅。本課程基于全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐體系標(biāo)準(zhǔn) PMBOK,正成為比 MBA 課程更實(shí)用、更簡(jiǎn)潔的項(xiàng)目致勝管理方法體系。其應(yīng)用地域最廣:在世界 180 幾個(gè)國(guó)家都被廣泛使用;其應(yīng)用行業(yè)最多:涵蓋從美國(guó)阿波羅登月的......
項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與績(jī)效管理 上海:2025年12月10日
本課程分為兩大內(nèi)容:項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理 & 項(xiàng)目的績(jī)效管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理課程背景:VUCA 時(shí)代,不確定性與風(fēng)險(xiǎn)難以避免。如何有效的管理風(fēng)險(xiǎn),做到未雨綢繆,是每家企業(yè)和每個(gè)項(xiàng)目所必須面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)成為了企業(yè)在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代所必備的理念和技能。客戶也對(duì)我們企業(yè)提出了許多風(fēng)險(xiǎn)管理方面的要求:? 誰(shuí)對(duì)企業(yè)的......
高級(jí)項(xiàng)目管理 上海:2025年12月11日
1.項(xiàng)目管理和項(xiàng)目化管理出色的項(xiàng)目管理和成熟的項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)和人員配備項(xiàng)目化管理2.項(xiàng)目的計(jì)劃和控制計(jì)劃- 確定項(xiàng)目戰(zhàn)略變量- 風(fēng)險(xiǎn)分析和項(xiàng)目選擇- 計(jì)劃的幾個(gè)層次成本控制- 懂得控制- 狀態(tài)報(bào)告- 常見問(wèn)題和解決辦法時(shí)間/進(jìn)度管理- 針對(duì)項(xiàng)目的時(shí)間管理- 針對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組員的時(shí)間管理質(zhì)量管理- 質(zhì)......
敏捷項(xiàng)目管理 上海:2025年12月18日
計(jì)劃近期開始運(yùn)用敏捷項(xiàng)目管理的老項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),對(duì)敏捷認(rèn)知差異化明顯剛招募并成立的敏捷項(xiàng)目新團(tuán)隊(duì),缺乏對(duì)敏捷的核心認(rèn)知已運(yùn)行敏捷項(xiàng)目管理一段時(shí)間碰到挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),希望增強(qiáng)認(rèn)知突破課程大綱:熱身:以終為始協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章:敏捷概述什么是敏捷AGILE與SCRUM是一樣的嗎?敏捷的核心框架(3-5-5)3個(gè)核心角色5個(gè)管理......
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理 廣州:2025年12月27日
2020年的一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,各行各業(yè)都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。而作為采購(gòu)職業(yè)經(jīng)理人的我們,應(yīng)該如何提升我們的專業(yè)素質(zhì)和能力?公司的采購(gòu)流程管理應(yīng)該選用全責(zé)制還是分段制?供應(yīng)商作假,采購(gòu)方應(yīng)該如何防范?采購(gòu)方與供應(yīng)商應(yīng)該建立什么樣的職業(yè)關(guān)系?在面對(duì)數(shù)十家供應(yīng)商時(shí),我們應(yīng)該如何分類管理?評(píng)估新供應(yīng)商時(shí)的難度和挑戰(zhàn)有哪些......
職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海:2025年12月18日
* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門經(jīng)理* 主管與相關(guān)人員課程大綱基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
項(xiàng)目管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
