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新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 杭州:2025年05月27日
各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負責(zé)人;各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一講:有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認知......
從年度培訓(xùn)計劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 蘇州:2025年06月07日
企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計。課程大綱第一天:培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓(xùn)體系摸底測試3、培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)4、培訓(xùn)管理指導(dǎo)思想,方針策略重點:為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意?后疫情時代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建?培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計劃制定 武漢:2025年06月09日
傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評估無法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實有效難以做到真實客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無法衡量、動態(tài)需求與靜態(tài)計劃的分離而產(chǎn)生動靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型,基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動型的培訓(xùn)需求方式......
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃的制定 上海:2025年06月05日
1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法;2、輸出一個關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖;3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法,識別真正的培訓(xùn)需求;4、提升制定年度培訓(xùn)計劃的能力。培訓(xùn)對象:人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容:第一部分,導(dǎo)入,企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......
上市后企業(yè)的財務(wù)核算與規(guī)范管理 廣州:2025年06月12日
引子一、上市公司信息披露對企業(yè)財務(wù)核算要求1.上市公司強制性信息披露制度要點與企業(yè)風(fēng)險2.上市公司信息披露監(jiān)管方式與會計要點3.上市公司會計的信息披露規(guī)范與風(fēng)險4.財務(wù)與財務(wù)總監(jiān)對信息披露的責(zé)任二、上市公司會計核算準(zhǔn)則與管理及案例分析1.貨幣資金核算和管理與案例2.存貨的核算和管理以及案例3.在建工程結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)核算和......
非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 廣州:2025年06月14日
各階層、各部門管理人員;各項目組織者、負責(zé)人等課程背景職位是組織中權(quán)利最直接的來源,也是定義領(lǐng)導(dǎo)力最簡單的方式,我們常說企業(yè)的天花板就是老板的天花板,同樣地,一個組織的發(fā)展水平,不會超越其領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)水準(zhǔn)。一個組織中,職權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者所占的比例越高,公司高端人才流失率也會越高。隨著Z世代逐漸成為勞動力主體,這批職場新生代,......