合肥班組長培訓(xùn)公開課

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 上海：2025年12月10日

掌握領(lǐng)導(dǎo)影響力提升的方法• 掌握因人因事不同的領(lǐng)導(dǎo)方法• 掌握團(tuán)隊(duì)管理三要素的內(nèi)涵：目標(biāo)共有、信任共建、協(xié)作共行• 了解及掌握團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)方法• 掌握讓班組成員之間增加互信的有效方法• 掌握班組成員之間信任共行的方法課程對象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相......

生產(chǎn)大咖教你，如何做好一日生產(chǎn)管理 上海：2025年12月19日

第一單元產(chǎn)前準(zhǔn)備 產(chǎn)前無準(zhǔn)備一天都白費(fèi)從一線主管的角色認(rèn)知和自我管理開始第1天上午第1節(jié) 一線主管的角色和自我管理認(rèn)知1. 一線主管的定義2. 一線主管的角色3. 一線主管的工作內(nèi)容主管如何實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知以及自我管理情景案例：討論主管每天工作事項(xiàng)第2節(jié) 產(chǎn)前準(zhǔn)備1. 工作任務(wù)確認(rèn)&交接班管理2. 產(chǎn)前準(zhǔn)備3. 早......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】 上海：2025年12月22日

本課程專為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì)，旨在為中國制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊，凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念，通過邏輯的知識體系、豐富的管理案例和多元的互動演繹，為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管授課形式知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳：2025年12月12日

制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》，在全國推廣七年以來，深受國內(nèi)外企業(yè)菁萊。在全國成功舉辦公開課兩百余場次，并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn)，尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過程中，學(xué)員對課程和老師的評價(jià)可綜合為八個(gè)字：“實(shí)在”、“......

SOP標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善 蘇州：2025年12月09日

了解標(biāo)準(zhǔn)化的定義與分類，建立和強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識掌握標(biāo)準(zhǔn)化適用范圍掌握標(biāo)準(zhǔn)化的流程與步驟掌握不同緯度的標(biāo)準(zhǔn)化的方法和工序培訓(xùn)對象:制造型企業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)、輔助部門相關(guān)人員參與生產(chǎn)的工程師、主管、專員等制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的工程部門，工藝部門，流程優(yōu)化部門，綜合管理部門的專職人員等企業(yè)一線班組長、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)工程師......

智能工廠MES系統(tǒng)規(guī)劃（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 蘇州：2025年12月11日

工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、工廠經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、精益經(jīng)理、價(jià)值流經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、IT經(jīng)理或業(yè)務(wù)系統(tǒng)經(jīng)理、業(yè)務(wù)流程分析師。課程大綱：第一天 9：00-16：30 （12:00-13:00午餐）一 業(yè)務(wù)流程分析與系統(tǒng)規(guī)劃1 企業(yè)戰(zhàn)略架構(gòu)與運(yùn)營管理策略2 業(yè)務(wù)流程管理BPM與運(yùn)營管理3 制造信息技術(shù)的最佳實(shí)踐-ISA95標(biāo)準(zhǔn)4 業(yè)......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

從操作走向管理——班組長的轉(zhuǎn)型 主講：洪老師

課前學(xué)習(xí)+理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+行動學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實(shí)踐輔導(dǎo)課程人數(shù)： 60人以內(nèi)，每組6-10人，每班不超過6組課程內(nèi)容：注：以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗(yàn)暫定，具體簽訂協(xié)議后會進(jìn)行課前調(diào)研，再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整；課綱中已標(biāo)注的案例，只占課堂實(shí)際案例的1/4左右；每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長6個(gè)小時(shí)，上下午各休息......

班組長的OJT成長之道 主講：吳老師

班組長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。班組長既然如此重要，但企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃中......

班組長解題的“寶葫蘆”：1個(gè)問題，5步走完，6個(gè)收獲 主講：王老師

帶著問題來，帶著解決問題的思路回；掌握問題發(fā)生的原理，戰(zhàn)略上藐視問題、戰(zhàn)術(shù)上重視問題；擁有對待問題的8個(gè)“黃金心態(tài)”；2種方法、8個(gè)維度細(xì)分問題，抓住主要矛盾，不再“眉毛胡子一把抓”；從5個(gè)方面全面的評估問題的范圍和影響，不再“大事化小小事化了”；......

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