合肥質量管理培訓公開課

“科學注塑成型技術”高級研修班 蘇州：2025年12月13日

科學注塑、優質高效”是每個注塑企業生存與發展的必由之路。長期以來，大多數注塑技術人員僅憑過去的經驗盲目調機，造成注塑工藝不穩定，而且浪費很大；現代注塑件壁厚越來越薄，其品質要求也越來越高，很多注塑工作者已經意識到傳統的注塑理念和調機方法根本無法滿足當今注塑產品的特點和客戶的要求，必須走科學注塑的發展道路。注......

組織質量戰略和質量文化管理 上海：2025年12月12日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱：有關于質量和質量管理的游戲CH0質量認知1.質量的本質內涵2.質量與風險認知3.質量發展演變4.一種質量功能模型5.管理者的質量認知CH1質量管理及風險1.質量管理外延與內涵2.質量管理風險思維3.質量管理基本原則4.制造......

現場質量問題分析與解決高級研修班 上海：2025年12月17日

企業內從事生產、質量、技術等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程：過程流程圖明確輸出的......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產品審核 上海：2025年12月22日

VDA6.5 產品審核標準，通過對少量產品或零件進行評定，掌握被評價產品的質量能力；通過不同類型產品審核的評定方法，使學員掌握產品審核的方法、程序和評價方法以及報告方式；對于產品品種多的企業，在有限的人力物力和時間內，產品審核計劃如何制定，并且能保證實施效果。有效的預防有缺陷產品出廠，降低組織風險，增強顧客滿意度。培訓......

國家注冊信息安全專業人員CISP-PTE滲透測試工程師認證培訓班 北京：2025年12月22日

課程體系嚴格遵照中國信息安全測評中心的課程大綱要求，具體培訓課程設置如下：四天網課（理論部分）+五天面授（實操部分）CISP-PTE注冊信息安全專業人員-滲透測試工程師知識體系大綱第一部分知識類知識體知識域知識子域知識點第一章操作系統安全基礎Windows賬戶安全賬戶的基本概念Windows用戶賬戶和組賬戶權限的分配賬......

企業中高層品質戰略與卓越品質管理 廣州：2025年12月12日

一、實施品質戰略的意義1.企業生存和發展的保證2.開拓市場的生命線3.加強企業在市場中的競爭力；4.形成顧客滿意的必要因素5.較高的利潤回報6.公司品牌的保護傘7.企業的品質方針8.品質的愿景Vision9.品質的使命Mission10.品質的核心價值觀Value11.品質的方針Policy12.案例研究(國內大型企業......

現場質量問題分析與解決8D法 廣州：2025年12月26日

深度理解質量的意義，提高客戶滿意度。掌握發現問題的系列方法。掌握8D的要領及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導入講師介紹課程安排小組建立01 質量與問題意識質量的重要性質量定義識別質量特性Kano模型練習尋找產品質量特與構建Kano模型問題定義問題與現象的區......

科學注塑及缺陷分析與對策 深圳：2025年12月12日

一、科學注塑介紹1.1、注塑工藝1.2、三種類型的注塑工藝一致性1.3、科學工藝過程1.4、注塑的五個關鍵因素：產品設計、材料選擇、模具設計與結構、機器選擇、工藝參數設定1.5、并行工程二、高分子及塑料介紹2.1、 高聚物2.2、 高分子形態：半結晶/非結晶/液晶 塑料2.3、 塑料形態對注塑的影響：2.3.1、收縮率......

質量管理培訓內訓課程

VDA6.3:2016過程審核 主講：王老師

內審員、體系專員、品質、制造、各部門工程師等希望深入推行審核的人員（工作2年以上、職位工程師以上）【課程大綱】第1天 審核策劃及流程1.審核基礎知識1.1審核的術語：審核、審核準則、審核發現、審核結論、審核范圍等1.2審核的特點：系統性、獨立性、風險性、保密性、客觀性模擬演練：客觀性練習1.3 VDA6.3過程審核對審......

供應商品質管理(SQE)實戰訓練 主講：宋老師

企業間競爭已成為整個供應鏈的競爭已是不爭的現實，面對供應商管理諸多因素中，供應商質量管理的任務是解決供應鏈上最主要的綜合風險因素，傳統的面向企業內部產品質量或品質系統的方法,已經不能滿足復雜多變的外部供應關系所要求的效率和效果,企業紛紛建立新的管理機構和專業團隊來應對新的需求.新的環境下供應商管理角色越來越多地由專門化......

MSA精品課程 主講：邵老師

本課程適用于那些開發應用測量系統的人員，直接開展測量、檢測、試驗的人員，負責測量系統評價分析的人員，有關的管理人員，以及其他需要了解MSA的人員。學員背景要求：理工科大學(專)畢業，三年以上年工作經驗，對“數理統計和概率論”有所了解，具有統計過程控制的經驗；具備一定的計算能力；帶計算器。【課程大......

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