臺(tái)州班組管理培訓(xùn)公開(kāi)課

PMC生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制與庫(kù)存降低策略 杭州：2025年12月06日

（1）企業(yè)獲得的成果：公司計(jì)劃管理及庫(kù)存管控當(dāng)前的問(wèn)題點(diǎn)收集與分析；計(jì)劃管理體系組織和崗位設(shè)置、流程設(shè)計(jì)具體的改善思路；主計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃控制點(diǎn)的選擇和編制要點(diǎn)總結(jié)；公司生產(chǎn)周期壓縮的改善思路；公司物料管控制及庫(kù)存壓縮的改善思路。（2）學(xué)員獲得的知識(shí)和技能：學(xué)會(huì)建立規(guī)范的生產(chǎn)計(jì)劃與物控組織和流程體系；明確計(jì)劃部門(mén)與銷(xiāo)售、......

設(shè)備精益管理-5大技能提升（提升OEE） 上海：2025年12月01日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第一部分 OEE設(shè)備綜合效率基礎(chǔ)知識(shí)1.設(shè)備的效率化2.設(shè)備效率化的目的3.降本增效的必要性4.什么是OEE設(shè)備綜合效率5.影響OEE的六大損失解讀6.單臺(tái)設(shè)備生產(chǎn)的OEE計(jì)算7.損失時(shí)間統(tǒng)計(jì)表8.OEE常見(jiàn)3大錯(cuò)誤1）責(zé)任......

金牌班組長(zhǎng)全技能提升 上海：2025年12月01日

車(chē)間主任及一線(xiàn)班組長(zhǎng)課程大綱第一講 從技術(shù)走向管理--管理者的角色定位知己知彼：認(rèn)清自己1.自我畫(huà)像：我是誰(shuí)？2.角色定位：三承三啟；3.自我修練：德、法、術(shù)；4.心態(tài)管理：我為誰(shuí)工作？：5.走出盆地：角色的五大誤區(qū)：6.立場(chǎng)堅(jiān)定：不同的事情如何站不同的立場(chǎng)？7.管理職責(zé)：班組長(zhǎng)的六大職責(zé)8.角色轉(zhuǎn)換：技術(shù)走向管理9.......

PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 上海：2025年12月03日

很多企業(yè)重視營(yíng)銷(xiāo)，但殊不知，生產(chǎn)計(jì)劃嚴(yán)重影響營(yíng)銷(xiāo)的交付。有些企業(yè)，因?yàn)樯a(chǎn)跟不上訂單，而賠錢(qián)；有些企業(yè)，營(yíng)銷(xiāo)利潤(rùn)豐厚，但利潤(rùn)是一大堆庫(kù)存。所以有人說(shuō)，庫(kù)存是萬(wàn)惡之源！生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制（PMC）在企業(yè)中掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總體規(guī)劃及運(yùn)作，直接與資金、物流、信息等相關(guān)聯(lián)，同時(shí)與公司各個(gè)部門(mén)進(jìn)行交錯(cuò)性的互動(dòng)，影響和協(xié)調(diào)著......

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng) 上海：2025年12月05日

本課程適合以下對(duì)象：職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓(xùn)師的職場(chǎng)人士；有一定課程設(shè)計(jì)和授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師；想要提升自己的課程設(shè)計(jì)和授課能力的人士。課程大綱一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)3......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 上海：2025年12月08日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問(wèn)題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來(lái)？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問(wèn)題4.APQP的......