臺(tái)州平衡積分卡培訓(xùn)

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臺(tái)州平衡積分卡培訓(xùn)公開(kāi)課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（邵杉）寧波：2025年05月29日

第一模塊對(duì)人力資源管理工作的重新認(rèn)知什么是人力資源管理案例討論《新任經(jīng)理的挑戰(zhàn)》人力資源管理的三套體系、三個(gè)視角、三個(gè)層次業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工知曉人力資源在企業(yè)運(yùn)作中的功能與角色澄清業(yè)務(wù)部門經(jīng)理在業(yè)務(wù)部門的管理職責(zé)與管理范疇角色卡填寫與角色認(rèn)知練習(xí)第二模塊人力識(shí)別探索招聘失敗的原因部門職責(zé)與崗位職責(zé)梳理r......

內(nèi)訓(xùn)師的選育用留寧波：2025年05月30日

課前作業(yè)：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊：企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？1.從三個(gè)企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展案例分析2.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素案例分析：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)第二模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“選”1.內(nèi)訓(xùn)師選拔常見(jiàn)問(wèn)題2.內(nèi)訓(xùn)師......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-汪老師寧波：2025年07月10日

作為直線經(jīng)理，您是否會(huì)常常有下面的苦惱：每天忙碌，難得休假-身苦；每天要面對(duì)老板高標(biāo)準(zhǔn)高要求的壓力--心苦；每天下屬有N多事情求助，要決策，要親力親為-境苦。但結(jié)果還是吃力不討好！上司只管下命令要結(jié)果，權(quán)力、資源和責(zé)任不匹配；同級(jí)部門推諉扯皮，只考慮自身利益，難于溝通協(xié)調(diào)；下屬總是不能勝任工作，沒(méi)有責(zé)任心，主動(dòng)性差，推......

HR如何成為業(yè)務(wù)伙伴寧波：2025年07月10日

Day1第一模塊：工作坊開(kāi)場(chǎng)和熱身全場(chǎng)Check-in關(guān)于HR角色發(fā)展的前世今生20年來(lái)對(duì)HR角色的爭(zhēng)論20年來(lái)應(yīng)運(yùn)而生的理論和實(shí)踐HR業(yè)務(wù)伙伴的角色介紹3H模型 - Hand * Heart * Hand)我現(xiàn)在在哪里？個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)分享第二模塊：像業(yè)務(wù)一樣思考，釋放我的業(yè)務(wù)思維“小雷達(dá)”（武......

高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室北京：2025年07月17日

項(xiàng)目資源有限，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目排序并根據(jù)優(yōu)先度分配資源？項(xiàng)目間的資源發(fā)生沖突，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)資源平衡與協(xié)調(diào)？各部門項(xiàng)目運(yùn)作方式五花八門，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理工具？模板及流程？誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)一致并符合公司戰(zhàn)略要求？項(xiàng)目經(jīng)理能力參差不齊，成長(zhǎng)緩慢，工作碰壁，誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)他們的持續(xù)發(fā)展及培訓(xùn)設(shè)定？多項(xiàng)目環(huán)境下誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)控各個(gè)項(xiàng)目的情況并......

SPC&MSA統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制測(cè)量系統(tǒng)分析上海：2025年06月26日

SPC一. 為什么要控制過(guò)程檢驗(yàn)的缺陷過(guò)程控制的優(yōu)越性二. 影響過(guò)程的因素—如何將過(guò)程與統(tǒng)計(jì)連接起來(lái)過(guò)程的概念數(shù)據(jù)的分布與過(guò)程造成分布變化的原因—波動(dòng)普通原因和特殊原因三. 連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖數(shù)據(jù)的收集與合理分組控制圖原理控制界限的計(jì)算異常的判定準(zhǔn)則控制圖的兩個(gè)階段:分析用與控制用均值和極差控制......