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五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 上海：2025年12月08日
質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識1.質(zhì)量從哪里來？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的......
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 上海：2025年12月09日
建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運(yùn)營成本。課程收益1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場......
組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理 上海：2025年12月12日
21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)。組織發(fā)展或競爭，最為根本的在于綜合質(zhì)量的競爭。質(zhì)量自古以來只是作為客體（產(chǎn)品和/或服務(wù)等）的內(nèi)在組成部分，人們更關(guān)注的是客體本身的功能、用途等內(nèi)容。只有直到近代，質(zhì)量，尤其是制造業(yè)，慢慢把質(zhì)量從客體中分離出來，作為一個(gè)獨(dú)立的評估元素加以控制，而直到當(dāng)代，才有強(qiáng)調(diào)質(zhì)量管理的意識與相應(yīng)的研究，從而把質(zhì)......
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 上海：2025年12月17日
一流的制造企業(yè)必有一流的制造現(xiàn)場，但因?yàn)槟壳爸袊姸嗟闹圃炱髽I(yè)缺乏強(qiáng)大的現(xiàn)場質(zhì)量管理與控制，我們制造的產(chǎn)品銷往世界市場時(shí)，世人對 Made in china 的產(chǎn)品質(zhì)量是不太放心的。構(gòu)建一個(gè)能對現(xiàn)場質(zhì)量問題進(jìn)行系統(tǒng)分析解決、管理控制并預(yù)防的現(xiàn)場，是所有制造企業(yè)的追求。本課程就是促使現(xiàn)場管理人員，運(yùn)用科學(xué)的方法團(tuán)結(jié)所有現(xiàn)......
業(yè)財(cái)貫通——管報(bào)體系搭建工作坊 廣州：2025年12月18日
第一模塊 管報(bào)體系搭建的難點(diǎn)解決方案及財(cái)務(wù)數(shù)智化管報(bào)指標(biāo)體系搭建的難點(diǎn)及解決方案業(yè)務(wù)部門不愿配合指標(biāo)與戰(zhàn)略脫節(jié)無標(biāo)準(zhǔn)科目無標(biāo)準(zhǔn)成本無取數(shù)來源基礎(chǔ)數(shù)據(jù)自相矛盾業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不完整且不準(zhǔn)確財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)顆粒度不夠細(xì)致缺少前瞻性滾動(dòng)預(yù)測編制人員能力不足審核人員不了解全面的業(yè)務(wù)缺少有效激勵(lì)機(jī)制沒有指標(biāo)體系模型套表缺少數(shù)智化的信息系統(tǒng)支撐財(cái)......
預(yù)算編制與預(yù)算控制實(shí)務(wù) 上海：2025年12月17日
1. 全面預(yù)算和管理的內(nèi)在功能分析• 預(yù)算? 預(yù)算的定義、特點(diǎn)與作用? 預(yù)算在資源配置中的關(guān)鍵作用• 管理? 預(yù)算管理的內(nèi)涵與外延? 預(yù)算管理與其他管理職能的關(guān)系? 構(gòu)建完整的預(yù)算管理知識體系2. 預(yù)算重要前提• 誰來做？誰能做？誰要做？? 預(yù)算編制的主體與責(zé)任分工? 各級管理層、財(cái)務(wù)部門......
