臺州人力資源培訓公開課

經驗萃取與案例開發 杭州：2025年12月12日

模塊一 案例的定義及價值1.基礎：案例的定義和價值2.標桿：華為如何通過案例助力組織經驗沉淀3.要素：優秀案例的標準和關鍵詞模塊二 案例開發方法論（四步成案）第一步：定主題底層邏輯：課程內容：1.定位：如何選取有價值的主題主題選取的三個維度2.方法：如何瞄準問題-主題拆解法為什么要拆解：還原全貌，聚焦關鍵如何拆解：主題......

新政新規下延遲退休、末等調整、違紀處理、裁員解雇、勞資協商與典型勞動爭議案例分析高級培訓班 杭州：2025年12月12日

2008年起，隨著《勞動合同法》《勞動爭議調解仲裁法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《企業職工帶薪年休假實施辦法》《社會保險法》《職業病防治法》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規定》《企業民主管理規定》《工傷保險司法解釋》《勞務派遣暫行規定》《勞動人事爭議仲裁辦案規則》等法律法規的相繼出臺或修訂，全國......

《實施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規下十二大必備勞動法律法規管理和三十六招實操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標人才招聘面試高級培訓班 杭州：2025年12月16日

1、勞動爭議（1）勞動仲裁、一二審程梳理（2）8類證據規則及舉證指引（3）時效解讀 （4）勞動爭議調解的方法2、招聘（1）招聘權的界定（2）入職審查內容、背景調查（3）錄取通知書（4）招聘廣告的法律風險3、勞動合同的訂立（1）訂立勞動合同主體風險識別（2）3種勞動合同類型的選擇（3）勞動合同的9個必備條款（4）續訂勞動......

《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》深度解讀與企業合規實戰培訓班 杭州：2025年12月16日

2025年9月1日，《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（二）》法釋〔2025〕12號（以下簡稱《解釋二》）正式施行，這是繼《中華人民共和國勞動合同法》實施以來勞動爭議領域最重磅的司法解釋。其首次明確混同用工責任劃分、在職競業限制效力、社保約定無效后果等六大核心議題，直接沖擊企業用工管理模式：用工主體責......

研發崗位薪酬與績效管理方案設計 上海：2025年12月11日

研發崗位團隊管理者；人力資源從業者課程大綱：模塊一：課程介紹與目標設定1.介紹課程背景、目標、日程安排2.分組與團隊建設活動3.個人分享：你對研發人員的薪酬績效了解多少模塊二：研發崗位薪酬績效方案設計框架1.研發崗位人才畫像剖析2.研發崗位的工作內容與職責3.研發崗位職業發展與成長路徑4.研發崗位市場薪酬狀況與趨勢5.......

企業培訓體系構建與培訓管理 上海：2025年12月11日

1、本課程在較為系統的框架基礎上，理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格；2、課程對于有機會接觸企業培訓各個領域的培訓管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓管理工作，已經感受到培訓管理中一些難點......

企業績效考核與薪酬體系設計 上海：2025年12月11日

績效實戰方案班——績效制度、指標分解、績效合同（2天）問卷a 績效管理制度1、公司沒有推行績效，希望了解如何設計績效制度2、公司有簡單的績效管理制度，但是操作行不強，想對績效制度進行改進3、公司績效只有年度考核，希望增加短期考核4、現在績效都是高分，績效流于形式5、績效薪酬如何公司、部門、個人業......

績效實戰方案班——績效制度、指標分解、績效合同 上海：2025年12月11日

在這個移動互聯網時代，媒體天天宣傳各種個樣的顛覆，很多企業都會產生互聯網焦慮，以往的管理經驗、以往的制度流程，在未來還能適合嗎？其實，人類基因的變化需要幾百萬年才能完成。趨利避害，光明與陰暗并存這些人的特質，短期內不會改變，這就給我們的所有制度流程提出一個最基本的前提假設——人性不可靠。只要這個......

人力資源培訓內訓課程

“按圖索驥 伯樂相馬”——掌握高端人才獵聘之道 主講：張老師

總經理、副總經理、各職能部門負責人、人力資源經理、招聘經理、招聘主管課程特色：實戰派風格、理論結合實踐、針對性強、培訓方式多樣化、學員互動性強，能讓學員在體驗與思考中充分理解課程的思想，牢牢掌握課程所提供的方法與技巧。課程大綱第一單元 高端人才招聘的基礎一.火眼金睛——快速識別高端人才良好的教育......

目標與選材—打造優秀面試官 主講：葛老師

3?掌握人才畫像繪制三步驟3?掌握人才地圖繪制三步驟3?掌握行為面試三步走【課程對象】企業中層管理者、企業基層管理者、企業HR人員【課程大綱】（說明：每個內容環節設置體驗式學習，可以定制引入大量企業案例。）第一部分 如何定位組織的招聘？1.招聘中常見的六大痛點問題：招聘工作中最困惑的六個問題是什么？討論：是什么原因造成......

帶教賦能工作標準設計工作坊 主講：蔣老師

1、學會梳理（萃取）帶教所在崗位的關鍵任務，分析完成任務中的難點、卡點、堵點2、學會提煉任務達標的標準，讓帶教對象清楚工作方向和要求標準3、學會將能力差距轉化并落實為帶教計劃，給下屬員工提供明確的培養方向和輔導路徑。【適合對象】企事業單位的管理者、高潛后備、業務骨干、現任帶教輔導的專家。【課程大綱】第一部分 認識帶教（......

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