臺(tái)州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 上海：2025年12月10日

中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層，方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而，中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多，他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知，沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí)，不能勝任管理職位，沒有起到應(yīng)有的作用。有句名言，叫“世界上唯......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 上海：2025年12月15日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn)，來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo)，開始帶團(tuán)隊(duì)了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經(jīng)理還不知道怎樣面對(duì)，比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ，很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，幫助新......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海：2025年12月15日

認(rèn)知篇： 管理的角色認(rèn)知 組織管理的原則1、 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個(gè)性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等工作管理篇： 1、計(jì)劃與執(zhí)行1、 制定有效計(jì)......

強(qiáng)化管理能力與情商 上海：2025年12月16日

* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評(píng)估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激......

新世代員工管理 上海：2025年12月17日

以測評(píng)工具為依據(jù)客觀看待差距透過調(diào)研數(shù)據(jù)理解新生代的行為和價(jià)值主張匹配新生代特點(diǎn)巧妙轉(zhuǎn)變互動(dòng)方式課程目的更透徹生動(dòng)地理解新生代對(duì)職場的訴求理解冰山上（行為風(fēng)格）下（激勵(lì)因子）的關(guān)鍵要素，形成管理的邊界與撬動(dòng)點(diǎn)匹配調(diào)整管理與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，制定在工作中創(chuàng)造共贏的行動(dòng)計(jì)劃課程對(duì)象團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的各層級(jí)管理者......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年12月10日

模塊一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理障礙1 破冰活動(dòng)2 團(tuán)隊(duì)管理初探團(tuán)隊(duì)管理體驗(yàn)活動(dòng)阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽模塊二、解析團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)力1 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤推演第一輪2 領(lǐng)導(dǎo)力探討3 員工敬業(yè)度與團(tuán)隊(duì)氛圍評(píng)估4 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心特質(zhì)5 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)基本行為模塊三、團(tuán)隊(duì)管理第一要素：建立信任1 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤推演第二輪2 領(lǐng)導(dǎo)力第......

從技術(shù)走向管理 蘇州：2025年12月17日

在當(dāng)今快速變化的時(shí)代，企業(yè)要求快速調(diào)整，快速勝任，要求從技術(shù)（業(yè)務(wù)）大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過轉(zhuǎn)型期，高效推動(dòng)工作落地，維持和提升績效。雖然每個(gè)新晉的管理者都很努力 ，但每個(gè)人的成長都受其固有發(fā)展慣性的影響，技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業(yè)的這種現(xiàn)實(shí)......

打造高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年12月12日

1.分享講師800場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2.了解高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成，并總結(jié)自己公司的差距3.總結(jié)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，如何針對(duì)不同的階段的管理方法4.掌握研發(fā)人員招聘的方法和技巧，確保公司能夠找對(duì)人5.掌握研發(fā)人員的培養(yǎng)方法，根據(jù)職位體系來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬（裴章先） 主講：裴老師

中基層，后備干部【課程簡介】《合力聚變》——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代體驗(yàn)式教學(xué)方法，樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí)，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的組織效率，鍛煉公司管理團(tuán)隊(duì)消除分歧、達(dá)成共識(shí)、相互激發(fā)、良性協(xié)作、改進(jìn)績效、正確決策的能力。模擬經(jīng)營中，每個(gè)管理團(tuán)隊(duì)都要在公司的整體......

經(jīng)理人打造高績效團(tuán)隊(duì)的7項(xiàng)能力 主講：張老師

企業(yè)中基層管理人員【課程大綱】一、如何才能稱得上是一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人？1、新任經(jīng)理人的困惑管理的本質(zhì)什么是管理管理決定企業(yè)命運(yùn)團(tuán)隊(duì)績效:企業(yè)成功的本質(zhì)何謂團(tuán)隊(duì)績效=效率+效果團(tuán)隊(duì)績效就是一切2、高績效團(tuán)隊(duì)的6種特征3、高績效團(tuán)隊(duì)成員的8種表現(xiàn)二、如何打造高績效團(tuán)隊(duì)1、誰決定著企業(yè)的成敗誰在阻礙企業(yè)的發(fā)展火車跑得快，全......

團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè) 主講：馬老師

導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。課程大綱第一章節(jié)：企業(yè)全體人員的角色認(rèn)知1、了解企業(yè)發(fā)展的軌跡，增強(qiáng)個(gè)人能力適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求企業(yè)的發(fā)展會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)重要的階段，初創(chuàng)期企業(yè)以任務(wù)和作業(yè)為導(dǎo)向，發(fā)展期以競爭和團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向，品牌期企業(yè)以變革為導(dǎo)向。2、企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)決定著企業(yè)的未來發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)的......

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