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臺州目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn) - 名課堂

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臺州目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

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臺州目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)公開課

新晉經(jīng)理:從技術(shù)邁向管理 上海:2025年12月15日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn),來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英,他們做事成熟老練;而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo),開始帶團(tuán)隊(duì)了,他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景,新經(jīng)理還不知道怎樣面對,比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ,很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),幫助新......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 上海:2025年12月15日

MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn),是 MTP 管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作?!篗TP 管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征......

強(qiáng)化管理能力與情商 上海:2025年12月16日

1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團(tuán)隊(duì)的行動- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評估* 個人和團(tuán)隊(duì)的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)3.提高情......

新世代員工管理 上海:2025年12月17日

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的各層級管理者課程內(nèi)容課前測評需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵因子測評第一章:無謂又無畏的新生代95后調(diào)研數(shù)據(jù)分析新生代需求升級:關(guān)系,尊重,自我實(shí)現(xiàn)新生代職場觀與消費(fèi)觀背后的價值體現(xiàn)我們的潛在競爭者我們當(dāng)前的優(yōu)勢與阻礙第二章:運(yùn)用DISC與新生代溝通如何從DISC角度......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日

第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......

從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日

在當(dāng)今快速變化的時代,企業(yè)要求快速調(diào)整,快速勝任,要求從技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過轉(zhuǎn)型期,高效推動工作落地,維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ,但每個人的成長都受其固有發(fā)展慣性的影響,技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙,與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業(yè)的這種現(xiàn)實(shí)......

向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞:2025年12月26日

源于華為BLM模型理論,在華為得到有效驗(yàn)證。課程通過大量的案例分析幫助學(xué)員在實(shí)際情境中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力差背后的不同原因。通過大量工具方法幫助學(xué)員提升管理能力。課程對象企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認(rèn)識......

心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼;能夠運(yùn)用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵員工的負(fù)面情緒和行為;懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理動力的“飛機(jī)”模型圖;能夠根據(jù)對員工的心理洞察更精準(zhǔn)的使用相應(yīng)的激勵方法和策略學(xué)會評估與使用“三角色法”扭轉(zhuǎn)......

目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

優(yōu)秀經(jīng)理的核心能力 主講:張老師

經(jīng)理和即將成為經(jīng)理的員工授課語言:中文、英文或中英雙語課程提綱:1.序言:從專家到經(jīng)理A)經(jīng)理的職責(zé)B)了解你自己C)了解你的團(tuán)隊(duì)D)管理你的老板E)領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生2.目標(biāo)管理與績效考核A)目標(biāo)設(shè)定的六大原則B)績效考核的三個關(guān)鍵3.輔導(dǎo)下屬、提升業(yè)績A)識別輔導(dǎo)機(jī)會B)營造輔導(dǎo)氛圍C)確認(rèn)輔導(dǎo)需要D)陳述問題E)尋找解......

業(yè)績倍增——2020年開門紅工作坊 主講:胡老師

開門紅旺季營銷階段即將到來,旺季營銷對于銀行完成全年各項(xiàng)經(jīng)營業(yè)務(wù)指標(biāo)和搶占市場份額,都具有極其重要的意義。面對同業(yè)競爭愈加激烈,營銷時間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀越發(fā)突出,如何在有限的時間,開展一期完美的旺季營銷至關(guān)重要。本方案的設(shè)計(jì)中重點(diǎn)是提升銀行支行長團(tuán)隊(duì)組織和管理綜合能力和員工士氣,結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)營銷能力現(xiàn)狀,針對性的提......

目標(biāo)管理與執(zhí)行控制 主講:周老師

由終點(diǎn)定義起點(diǎn),目標(biāo)與計(jì)劃一直是企業(yè)管理不變的命脈!管理者越來越忙,從早忙到晚,甚至節(jié)假日也不休息;而與此同時,部下員工的責(zé)任心卻越來越差,缺乏工作激情,企業(yè)工作效率日漸低下。VUCA時代,為了最求更大的效率,組織必須從“任務(wù)型”到“目標(biāo)型” 的轉(zhuǎn)變,建立目標(biāo)、計(jì)劃、追蹤......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學(xué)博士 國家注冊培訓(xùn)師 高級經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓(xùn)師
孟繁茂老師

國際標(biāo)桿管理學(xué)會認(rèn)證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國質(zhì)量管...