臺州企業文化培訓公開課

企業文化落地六大方略 杭州：2025年07月11日

企業文化是什么？是一種氛圍，一種風氣——不是東風壓倒西風，必然是西風壓倒東風！企業文化建設不能放任自流，必須有意識的去創新、創造和引導。文化走偏了，再多的努力都是無效勞動。沒有沒有文化的組織，只有不同文化的組織！消極文化？積極文化？統一文化？離散文化？強勢文化？弱勢文化？隱含文化？成文文化？企業......

企業文化建設實戰訓練 杭州：2025年07月25日

企業總裁、總經理、決策者課程大綱一、解析組織文化1.什么是文化？文化是生活在一定地區的人們對自然、社會、人類自身的評價。（1） 文化的內在關系：人和自然的關系（征服-協調）人和人的關系（競爭-超越）人和自我的關系（揭示-認知）（2） 文化的外在表現：風貌、風尚、風采、風氣-----------有什么樣的文化就有什么樣的......

企業文化建設與落地執行 上海：2025年05月09日

幫助企業了解企業文化的重要性和作用，以及如何建設和落地企業文化培養企業管理者和員工對企業文化的認同和理解，提升組織的凝聚力和歸屬感提供實用的工具和方法，幫助企業實施有效的企業文化建設和管理參訓對象企業管理者、HR管理者、職員等授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、互動交流、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱一、企業文......

企業文化共創與管理賦能 上海：2025年05月16日

1.文化如何融入日常經營，有方法有工具2.文化共創找短板找痛點，打通思維堵點3.企業文化如何賦能業務，文化人的價值課程大綱模塊一：文化認知——文化解讀1.企業文化認知和誤區？企業文化的作用和價值？2.研討：從某企業案例看文化管理3.企業文化到底要做什么？怎么做？4.管理者需要的企業文化思維5.研......

華為文化與奮斗者為本 上海：2025年05月17日

第一篇：華為公司的今天&過去1. 厚積薄發、有效增長2. 華為崛起構建的兩大平臺3. 讀萬卷書，行萬里路，與萬人談，干一件事第二篇：發展中的華為核心價值觀1. 文化、企業文化、價值觀、核心價值觀2. 客戶需求驅動的信仰、規則及執行體系3. 企業核心競爭力：只有文化可以生生不息4. 重塑華為文化：從狼性文化到高績......

互聯網時代企業文化構建（阿里企業文化解析） 上海：2025年06月05日

阿里巴巴作為中國綜合實力排名前三的互聯網巨頭，有著獨特的文化價值觀。馬云曾認為：支持我們最重要的就是文化。只有一支有溫度的團隊，未來才會創造出更多有溫度的產品、有社會責任的產品，這家企業才會走得更長遠。對于企業來說，企業的文化是公司戰略規劃及管理制度的總源頭。任何以長久存續為目標的公司，都會打造屬于自己的企業文化，否則......

走近騰訊-向騰訊學管理【特價】 上海：2025年06月13日

行程安排第一天：參觀騰訊，學習騰訊企業文化及互聯網思維標桿學習行前引導騰訊背景及參訪學習行程介紹，騰訊參訪學習看點，學習點隨團顧問引導大家對于互聯網思維的思考，帶著問題走進騰訊參訪。參觀深圳騰訊總部親密接觸中國最大互聯網公司，直觀感受騰訊作為全球知名互聯網企業的魅力；感受騰訊年輕充滿活力的企業文化（聆聽有關騰訊發展歷程......

企業文化落地實操訓練 上海：2025年06月24日

第一講：文化解讀——服務戰略經營"1、文化服務于戰略經營○一流的企業都是靠文化管理企業○案例：海爾、海底撈、青島海景花園酒店、招商銀行，郵儲銀行等案例2、企業文化的內涵○企業文化的三個層次○招商銀行的案例3、文化是企業的DNA○著名企業案例故事○郵儲銀行的榆林精神"第二講：文......

企業文化培訓內訓課程

品牌與企業文化建設 主講：李老師

● 了解企業文化與品牌建設的關系● 撐握企業文化的信念系統，基于信念系統創建公司品牌● 品牌通過企業文化系統對內營銷，讓品牌不只是宣傳，而是溶入到企業內部● 課程將幫助企業將達到內外統一，知行合一的品牌企業形象，增加企業社會誠信度、凝聚力。留住員工、客戶。課程對象：企業中高層管理人員、人力資源部相關人員、市場部相關人員......

建筑行業工匠精神的培育 主講：蔣老師

?從某種意義上來說，工匠源于建筑行業，偉大工匠魯班被稱為建筑行業的始祖。建筑作品最需要工匠精神。例如，世界最長壽的企業金鋼組至今1400多年了，就是建筑企業，它基于工匠精神，專注一個領域，精雕細琢，世代相傳。還有中國最古老的拱橋趙州橋也1400多年了，是由偉大工匠李春設計的。?可以說，工匠精神與建筑有著極為緊密的關系，......

狼性的企業文化、組織、機制，與干部執行力 主講：林老師

1.華為如何將“狼性”滲透到企業的經營管理；企業如何辨證地學習這些方法。2.干部通過學習華為的“狼性”文化，掌握“狼性”文化建設的方法；并通過激勵機制、組織，使干部與員工保持長久的“狼性”。3.課程價值點：“狼性......

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