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臺州設(shè)備管理培訓(xùn)

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臺州設(shè)備管理培訓(xùn)公開課

工廠設(shè)備維修管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年12月10日

第一天 9:00-12:00* 維修的變革歷史;當(dāng)今維修的新概念* 設(shè)備磨損原理及OEE* 維修的目標(biāo)(三個零的概念)* TPM介紹受訓(xùn)人* 做OEE習(xí)題* 介紹本單位的設(shè)備及管理情況* 提問講師* TPM的啟動* 維修作為項(xiàng)目來進(jìn)行管理* TPM啟動——組織——完成* ......

智能液壓系統(tǒng)故障診斷與維修最新技術(shù) 上海:2025年12月10日

有一定基礎(chǔ)的在職人員,如:一線設(shè)備維護(hù)人員、設(shè)備主管、設(shè)備經(jīng)理、分管設(shè)備及安全的設(shè)備廠長;液壓生產(chǎn)廠家中負(fù)責(zé)安裝、調(diào)試、維修的售后人員;生產(chǎn)車間直接使用設(shè)備的技工等,職業(yè)院校的專業(yè)教學(xué)老師等;【課程大綱】一、 液壓系統(tǒng)及維修概論(略講)1)液壓系統(tǒng)的組成部分:動力單元、執(zhí)行元件、控制元件、液壓輔件和液壓油。2)液壓系統(tǒng)......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠實(shí)戰(zhàn)版)【特價】 上海:2025年12月11日

通過 2 天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:幫助管理者正確理解 TPM 的內(nèi)涵掌握推進(jìn)的方法建立基于 OEE 綜合效率的改善機(jī)制構(gòu)筑基本的自主維護(hù)體系培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員最終達(dá)到降低故障率,提升設(shè)備綜合效率,降低維修成本的目的培訓(xùn)對象總經(jīng)理,廠長,設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全部門經(jīng)理、主管、工程師,班組長。為什么要......

deepseek賦能設(shè)備全生命周期管理 蘇州:2025年12月15日

第1章 明方向:設(shè)備全局管理方法1. 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架2. 設(shè)備管理意識-“生產(chǎn)負(fù)荷中沒有時間停機(jī),設(shè)備該不該停機(jī)點(diǎn)檢”3. 設(shè)備發(fā)展的形勢與挑戰(zhàn)4. 3T底層邏輯(TPM、TPS、TQM)與設(shè)備管理5. 設(shè)備全壽命體系標(biāo)準(zhǔn)建立6. 設(shè)備策略與停機(jī)關(guān)系7. 設(shè)備管理三級考核指標(biāo)......

設(shè)備設(shè)施完整性管理 廣州:2025年12月10日

工廠總經(jīng)理、廠長、設(shè)備廠長、設(shè)備經(jīng)理、維修經(jīng)理、工藝安全經(jīng)理EHS總監(jiān)、EHS經(jīng)理、維修工程師、可靠性工程師、設(shè)備設(shè)計(jì)人員、工程項(xiàng)目經(jīng)理課程大綱:第一部分概述設(shè)備設(shè)施完整性管理基本概念、發(fā)展歷程以及崗位職責(zé)管理第二部分:設(shè)備完整性管理體系實(shí)施1.設(shè)備選擇和分級管理(1)設(shè)備選擇(2)設(shè)備分級管理和標(biāo)準(zhǔn)(3)風(fēng)險管理技術(shù)......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(問題分析與解決) 上海:2025年12月09日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項(xiàng)注意1.3 ......

智能制造&數(shù)字化轉(zhuǎn)型的規(guī)劃與落地實(shí)踐 上海:2025年12月09日

提升:企業(yè)對智能工廠的理解幫助:企業(yè)建立切實(shí)可行的智能工廠的戰(zhàn)略規(guī)劃全面:理解智能工廠的規(guī)劃和構(gòu)建策略掌握:一套行之有效的智能工廠的構(gòu)建與落地實(shí)施的方法與工具培訓(xùn)對象:企業(yè)董事長/總裁/總經(jīng)理、各級部門經(jīng)理、主管,以及對工業(yè)4.0感興趣人員課程大綱:第一節(jié)、工業(yè)4.0的解讀一、工業(yè)4.0的來源與定義二、何為數(shù)字化工廠三......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 上海:2025年12月10日

一線管理者在班組成員中影響力不足一線管理者缺少因人因事不同,開展不同管理手段的思路班組管理目標(biāo)不清楚,團(tuán)隊(duì)管理工作無頭緒班組成員互相猜疑,相互之間關(guān)系疏離,團(tuán)隊(duì)建設(shè)缺乏有效手段一線管理者管理風(fēng)格簡單粗暴一線管理者是公司最基層管理者,如何帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì),管理好每個人員,是一線管理者重要的工作內(nèi)容,如何建設(shè)一個高績效班組,一......

設(shè)備管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

工業(yè)4.0下的精益設(shè)備管理 主講:李老師

1.正確審視我們的工業(yè)地位2.德國工業(yè)4.0的發(fā)展及影響3.中、美、德、日各國對智能化工業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢4.中國制造2025戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)容5.海爾管理精髓總結(jié)分享6.設(shè)備故障原理及管理技術(shù)分享7.部分實(shí)用設(shè)備管理表格分享授課對象:企業(yè)管理人員。課程大綱第一講:工業(yè)4.0一、工業(yè)4.0的意義1.德國工業(yè)4.0出臺的背景2.何......

故障管理與故障削減 ——30%的故障削減不再難 主講:柳老師

設(shè)備是企業(yè)戰(zhàn)斗的“武器”,“武器”的狀態(tài)好壞直接影響到企業(yè)作業(yè)場戰(zhàn)斗效率、員工士氣與產(chǎn)品質(zhì)量,同時,也決定了企業(yè)能否安穩(wěn)滿優(yōu)長周期運(yùn)行。設(shè)備自動化程度越來越高,設(shè)備更加復(fù)雜、各部分的關(guān)聯(lián)更加密切,設(shè)備的微小故障往往就可能導(dǎo)致現(xiàn)場災(zāi)難性的損壞,從而給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。......

TPM—計(jì)劃保全與備品備件管理 主講:宋老師

設(shè)備管理人員、生產(chǎn)/品質(zhì)主管、工程師【課程提綱】第一講:與時俱進(jìn)——了解全員設(shè)備管理TPM認(rèn)識設(shè)備管理TPM的必要性為什么知名企業(yè)推行TPM?世界500強(qiáng)的秘密武器:TPM概要TPM的理念、3大思想、4大目標(biāo)何謂全員設(shè)備管理TPM?第二講:科學(xué)管理——設(shè)備專業(yè)保全實(shí)務(wù)設(shè)備......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王小偉-企業(yè)培訓(xùn)師
王小偉老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電...

汪洪濤-企業(yè)培訓(xùn)師
汪洪濤老師

名課堂特聘專家,高級工程師,資深實(shí)戰(zhàn)TPM設(shè)備管理和工廠管理專家,武漢科技大學(xué)(原武漢鋼鐵學(xué)院)84...

陳秀明-企業(yè)培訓(xùn)師
陳秀明老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工...

汪勇-企業(yè)培訓(xùn)師
汪勇老師

名課堂特聘專家 杰出班組長認(rèn)證講師 TWI工業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)證講師 問題分析與解決認(rèn)證講師 TPM全面生產(chǎn)維...

易劍波-企業(yè)培訓(xùn)師
易劍波老師

名課堂特聘生產(chǎn)專家,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、獨(dú)立顧問師、中國文化大學(xué)(臺灣)勞工研究所客座教授; 工作經(jīng)歷...

康建平-企業(yè)培訓(xùn)師
康建平老師

名課堂特聘專家;多家跨國集團(tuán)及汽車廠的生產(chǎn)及質(zhì)量經(jīng)理,十年的培訓(xùn)師經(jīng)歷。 學(xué)歷: 華東交大經(jīng)管系 經(jīng)...