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管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 杭州:2025年12月12日
財(cái)務(wù)報(bào)表和管理報(bào)表是財(cái)務(wù)每月必須要輸出的兩大報(bào)表,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與決策的參考依據(jù),我們的管報(bào)卻顯得非常的晦澀難懂,管理報(bào)表的邏輯框架、報(bào)表項(xiàng)目如果基于財(cái)務(wù)報(bào)表的簡(jiǎn)單改造,并沒(méi)有用數(shù)據(jù)以業(yè)務(wù)的思維和運(yùn)營(yíng)邏輯精細(xì)化呈現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程,反映資源使用效率與效益。管理報(bào)表的梳理,是財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是財(cái)務(wù)更好的開(kāi)展財(cái)務(wù)管理......
借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力 上海:2025年12月13日
在工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025、十四五規(guī)劃、互聯(lián)網(wǎng)+智能時(shí)代、以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境影響的新形勢(shì)下,各企業(yè)面臨著重大變革和挑戰(zhàn)。企業(yè)應(yīng)在新常態(tài)下快速轉(zhuǎn)型升級(jí),著力于成本管控與降本增效、改善供給側(cè)結(jié)構(gòu)、狠抓精細(xì)化管控、增強(qiáng)管理內(nèi)功、開(kāi)拓市場(chǎng)需求、快速提高企業(yè)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力上去下功夫,才能適宜市場(chǎng)變化的需求。因此,企業(yè)要以目標(biāo)......
財(cái)務(wù)BP業(yè)務(wù)洞察訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 上海:2025年12月16日
財(cái)務(wù) BP 如何獲得業(yè)務(wù)的信任,與業(yè)務(wù)站在一起,成為業(yè)務(wù)的伙伴?財(cái)務(wù) BP 如何深入了解業(yè)務(wù)模式,追蹤業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài),理解業(yè)務(wù)的商業(yè)邏輯與本質(zhì)?財(cái)務(wù) BP 如何掌握業(yè)務(wù)細(xì)節(jié),建立基礎(chǔ)分析模型,打通業(yè)財(cái)指標(biāo)?財(cái)務(wù) BP 如何分解業(yè)務(wù)的復(fù)雜動(dòng)作,給到科學(xué)有效的評(píng)估與解決建議?以上難題的破解都將是財(cái)務(wù) BP 快速突破業(yè)務(wù)困境,塑造......
管理者的財(cái)務(wù)思維與經(jīng)營(yíng)洞察 上海:2025年12月17日
第一模塊 經(jīng)營(yíng) 視角全面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)• 案例導(dǎo)入:由個(gè)人財(cái)產(chǎn)狀況分析到資產(chǎn)負(fù)債表• 情景模擬:從經(jīng)營(yíng)管理的角度看財(cái)務(wù)報(bào)表• 全面認(rèn)識(shí)企業(yè)的“儀表盤(pán)”——財(cái)務(wù),走出財(cái)務(wù)數(shù)字迷宮• 統(tǒng)一的目標(biāo):財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)融合,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值•......
勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海:2025年12月25日
企業(yè)人力資源部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士及企業(yè)法務(wù)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士課程大綱第一部分:《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南1.司法解釋?zhuān)ǘ┏雠_(tái)背景與主要變化2.司法解釋?zhuān)ǘ?duì)企業(yè)解除勞動(dòng)合同的影響(1)勞動(dòng)合同期滿后繼續(xù)用工能否隨時(shí)終止勞動(dòng)合同(2)企業(yè)違法解除勞動(dòng)合同的后果加重(3)無(wú)法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同問(wèn)題(4)明確涉及職......
《管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地》——管理能力躍遷的必修課 上海:2025年12月24日
破冰熱身1.建立學(xué)習(xí)規(guī)則、明確課程目標(biāo)2.互動(dòng)破冰營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍游戲互動(dòng)初探創(chuàng)新“創(chuàng)新”——熱到你無(wú)法忽視創(chuàng)新給組織和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值理解創(chuàng)新的價(jià)值,達(dá)成共識(shí)1.案例分析:國(guó)際廣告創(chuàng)新金獎(jiǎng)背后的故事2.案例分析:以色列及硅谷創(chuàng)新體驗(yàn)式互動(dòng)組織需要什么樣的創(chuàng)新及創(chuàng)新人才什么是創(chuàng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾國(guó)慶老師
名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...
