杭州工廠管理制度培訓(xùn)公開課

PMC生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制與庫存降低策略 杭州：2025年12月06日

本課程立足于當(dāng)前制造型企業(yè)的實(shí)際情況，通過理論和具體方法的講解、其他企業(yè)改善案例分析、學(xué)員分組討論和針對本企業(yè)改善方案研討達(dá)到：幫助學(xué)員掌握生產(chǎn)計(jì)劃管理與庫存降低的具體策略方法；啟發(fā)學(xué)員結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況開展討論，找出問題點(diǎn)和改善思路方案和具體行動計(jì)劃。課程收益（1）企業(yè)獲得的成果：公司計(jì)劃管理及庫存管控當(dāng)前的問題點(diǎn)收集......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年12月01日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理；課程對職位經(jīng)驗(yàn)的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗(yàn)（在其它部門擔(dān)任過管理職務(wù)或者管理類專業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對象：缺乏自身成長動力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱何謂“領(lǐng)導(dǎo)......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 蘇州：2025年12月03日

TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：傳授工作第三階段：嘗試練習(xí)第四階段：檢驗(yàn)成效7.工作指導(dǎo)忌語8.現(xiàn)場演練與點(diǎn)評角色演練：每個小組......

EHS風(fēng)險(xiǎn)識別及評估控制 蘇州：2025年12月04日

辨識、分析和預(yù)測工廠內(nèi)部存在的環(huán)境因素和危險(xiǎn)、有害因素及可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)、危害后果和程度，提出合理可行的HES控制對策措施，指導(dǎo)環(huán)境因素、危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防，以達(dá)到最低事故率、最少損失和最優(yōu)化的環(huán)保安全投資效益：1．提高HSE本質(zhì)化程度2．實(shí)現(xiàn)全過程HSE控制3．建立HSE管理的最優(yōu)方案，為決策提供依據(jù)4．為實(shí)現(xiàn)HSE......

累積影響力籌碼，提升個人魅力的心理學(xué) 北京：2025年12月22日

* 一切在企業(yè)內(nèi)外部協(xié)調(diào)組織各種合作行為的人員課程大綱：破冰：測試：您了解影響力嗎？* 影響力的來源1.您會被什么所影響？* 我們需要快速決策* 簡單決策不簡單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人？* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場，利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)......

2024勞動領(lǐng)域典型案例及熱點(diǎn)事件大盤點(diǎn) 深圳：2025年12月05日

人力資源從業(yè)者（總監(jiān)、經(jīng)理、專員），企業(yè)管理者。課程大綱：第一章：耳聽怒、眼見喜百聞不如一見，你聽到的也可能只是別人想讓你聽到的；耳聽為虛，但眼見也不一定為實(shí)，人的視覺信號收集靈敏度不如聽覺，雖然看著清晰，但也難免以偏概全，甚至還會自動屏蔽不好的事物。本章立足當(dāng)前市場的熱點(diǎn)事件、立法動態(tài)及已發(fā)布數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀分析。01.......