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向標(biāo)桿學(xué)服務(wù)--用感動(dòng)服務(wù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 杭州:2025年05月16日
通過(guò)互動(dòng)式的客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享,從而幫助服務(wù)人員提升:1、從服務(wù)理念與服務(wù)細(xì)節(jié)兩個(gè)角度把握創(chuàng)造客戶(hù)感動(dòng)的方法,理解客戶(hù)忠誠(chéng)的本質(zhì),知道如何培養(yǎng)屬于自己企業(yè)的忠誠(chéng)客戶(hù)2、了解客戶(hù)期望的產(chǎn)生原因與規(guī)律,掌握根據(jù)期望設(shè)計(jì)服務(wù)的方法。掌握拒絕與轉(zhuǎn)化客戶(hù)不合理期望的方法,從客戶(hù)期望中找到服務(wù)創(chuàng)新的靈感3、理解提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)刻......
WOW!客戶(hù)服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)技巧 杭州:2025年05月28日
一、開(kāi)篇引領(lǐng):探索客服的魅力與價(jià)值1.揭示客服在現(xiàn)代商業(yè)中的核心地位,為何它是企業(yè)成功的關(guān)鍵。2.剖析優(yōu)秀客服人員如何為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)的價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。3.展現(xiàn)客服工作的廣闊前景,激發(fā)學(xué)員對(duì)客服領(lǐng)域的熱情與向往。二、核心技能進(jìn)階:元能力與學(xué)習(xí)力的雙重提升學(xué)習(xí)力篇1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo):設(shè)定清晰的客服技能提升目標(biāo),讓學(xué)習(xí)更有方向......
服務(wù)質(zhì)量過(guò)程管理與績(jī)效優(yōu)化 杭州:2025年05月29日
通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員了解服務(wù)質(zhì)量管理的規(guī)范化、體系化,掌握具體的服務(wù)質(zhì)量分析、核定、檢查、輔導(dǎo)及提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的各個(gè)環(huán)節(jié)技巧、技能。為質(zhì)檢工作確立正確的方向、設(shè)立科學(xué)的目標(biāo)、掌握有效的方法,系統(tǒng)改進(jìn)質(zhì)量相關(guān)運(yùn)營(yíng)管理程和系統(tǒng),并同時(shí)促進(jìn)員工及團(tuán)隊(duì)服務(wù)技能及知識(shí)的不斷優(yōu)化與提升,從而為客服中心客戶(hù)滿(mǎn)意度管理提升搭建高效的支撐平......
速戰(zhàn)訴決--客戶(hù)投訴抱怨處理技巧 杭州:2025年06月06日
1.提升投訴風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),用服務(wù)預(yù)防投訴發(fā)生;用服務(wù)化解抱怨,避免升級(jí)成為投訴2.靈活掌握快已經(jīng)發(fā)生的投訴處理的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng)3.通過(guò)客戶(hù)分析不同投訴的客人心理需求和類(lèi)型,了解客戶(hù)需求,引導(dǎo)客戶(hù)需求提升滿(mǎn)意度4.通過(guò)案例分析,立足客人期望值管理,掌握投訴溝通話(huà)術(shù)和處理辦法授課對(duì)象客服主管、客服專(zhuān)員課......
供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流管理一體化 上海:2025年06月18日
在愈來(lái)愈激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如何通過(guò)供應(yīng)鏈管理來(lái)控制成本并提高客戶(hù)滿(mǎn)意度成為企業(yè)無(wú)法回避的難題。企業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)出如下的感嘆:? 供應(yīng)鏈管理難以平衡,常常是這一個(gè)環(huán)節(jié)好了,另一個(gè)環(huán)節(jié)卻出問(wèn)題了;? 忽視生產(chǎn)計(jì)劃的重要性,生產(chǎn)計(jì)劃體系混亂,生產(chǎn)計(jì)劃頻變,計(jì)劃失去了其指導(dǎo)意義;? 訂單來(lái)了,但是物料供應(yīng)不繼,導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)時(shí)交貨;?......
卓越五級(jí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力研修班 深圳:2025年06月13日
企業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)管理者、新晉管理者HRD、HRM、OD、培訓(xùn)管理者期待發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能和解放自我的管理者課程大綱/Outline前言:課程介紹和開(kāi)場(chǎng)1-課前診斷:團(tuán)隊(duì)相關(guān)測(cè)評(píng)與診斷(團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)和團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng))2-為什么團(tuán)隊(duì)管理是管理者的必邁之坎3-團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的不同4-3+2高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練模型深度剖析5-演練:......
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...