杭州出口貿(mào)易培訓(xùn)公開課

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 上海：2025年05月09日

采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理、關(guān)務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人課程大綱：第一天：國(guó)際貿(mào)易模式與貿(mào)易術(shù)語選擇第一章、 國(guó)際貿(mào)易綜述 Overview of Int’l Trade1)國(guó)際貿(mào)易概述 Overview2)國(guó)際貿(mào)易類型Type of Int’l tradinga)案例研討：從一起質(zhì)量投訴來看間接過境......

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易全流程風(fēng)險(xiǎn)管理 上海：2025年05月22日

國(guó)際采購(gòu)供應(yīng)鏈管理人員，物流總監(jiān)/經(jīng)理， 進(jìn)出口關(guān)務(wù)人員，銷售管理及國(guó)際銷售人員，涉及國(guó)際貿(mào)易的客戶服務(wù)管理及從業(yè)人員， 國(guó)際結(jié)算從業(yè)人員等相關(guān)人員課程大綱第一部分 國(guó)際采購(gòu)的特性與管理1.全球采購(gòu)的 SWOT 分析2.國(guó)際采購(gòu)的操作流程3.識(shí)別和發(fā)現(xiàn)全球采購(gòu)來源的渠道有哪些？4.國(guó)際采購(gòu)的價(jià)格構(gòu)成a)基于貿(mào)易術(shù)語選擇......

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年06月21日

采購(gòu)/物流/供應(yīng)鏈管理/關(guān)務(wù)/財(cái)務(wù)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人課程大綱：第一部分 國(guó)際貿(mào)易綜述國(guó)際貿(mào)易概述案例分析：A公司信息集成項(xiàng)目貿(mào)易分析國(guó)際貿(mào)易理論，特點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)貿(mào)易壁壘之關(guān)稅政策與非關(guān)稅政策數(shù)量限制：進(jìn)口配額制,“自動(dòng)”出額制,進(jìn)口許可證制。價(jià)格限制：進(jìn)口押金制,外匯管制,最低限價(jià)制,專斷海關(guān)估價(jià),歧......

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易 上海：2025年06月21日

供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)主管、進(jìn)出口負(fù)責(zé)人、報(bào)關(guān)人員、采購(gòu)人員、等相關(guān)人士課程收益:學(xué)習(xí)了本課程，您將快速了解以下內(nèi)容：1. 學(xué)習(xí)并掌握國(guó)際貿(mào)易4組13個(gè)術(shù)語2. 13個(gè)術(shù)語的計(jì)算及換算方法3. 國(guó)際貿(mào)易術(shù)語的選擇與運(yùn)用4. 進(jìn)出口流程及單證相關(guān)知識(shí)5. 國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)中交易貨幣的選擇注意6. 國(guó)際外匯結(jié)算的......

EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析在管理中的應(yīng)用 深圳：2025年05月28日

課前：用心對(duì)待每一波學(xué)員：針對(duì)每一家公司，每一波學(xué)員，每一次課程，做課前水平調(diào)研分析。針對(duì)每一次課程做到完全定制化，讓課程更加落地課中：以案例作為樣本，而不是功能：學(xué)員最傷的問題：功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò)，但是一旦遇到復(fù)雜問題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn)，目標(biāo)是更有情景化課后：有視頻訓(xùn)練營(yíng)和微信公眾賬號(hào)進(jìn)行......

TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海：2025年05月16日

第一天 9：00-16：30（12:00-13:00午餐）一 學(xué)習(xí)狀態(tài)：五狀態(tài)1 領(lǐng)導(dǎo)安排2 開卷有益3 以學(xué)會(huì)友4 休閑度假5 迫切學(xué)習(xí)二 讓學(xué)員熱愛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：四聚焦1 聚焦學(xué)員2 聚焦崗位3 聚焦任務(wù)4 聚焦問題活動(dòng)2：五分鐘訓(xùn)練三 4Ts情景式教學(xué)模型1 Transfer（調(diào)動(dòng)）：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣2 Talk（講解......