杭州領導力培訓公開課

領導力與團隊管理 蘇州：2025年12月10日

為什么我們的團隊擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價，團隊似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標？是機構臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質的原因？組織成功的核心要素是團隊管理與良好的領導力，團隊管理與團隊領導力是組織發展研究的一個永恒的話題：團隊領導力發展是一個沒有終點的過程......

蝶變—管理者情境修煉 上海：2025年12月13日

講授+案例+研討+視頻【課程大綱】課程導入•團隊建設：尋找團隊管理平衡•在戰爭中學習戰爭•管理者的360職場溝通生態•情境背景及人物角色介紹?小組活動：團隊沖突平衡練習工具：《團隊沖突頻率模型》模塊一重啟管理角色，重塑管理思維組織的智慧和組織的健康情境1：如何面對下屬工作效率低？......

職業經理人的8項修煉 上海：2025年12月18日

* 企業中、高層管理人員* 職能部門經理* 主管與相關人員課程大綱基本概念：八項修煉的課程綜述* 經理人面臨的時代挑戰* 理解職場“人”的需求發展* 管理“物”還是“人”* 認知八項修煉的循環系統1.正向積極——個人心態的修......

向華為學干部管理：打造聚焦商業成功的干部隊伍 上海：2025年12月19日

華為的人力資源管理體系一直是國內中小企業研究的對象， 很多人都在學習華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業角度講，這些固然都很重要， 但鮮有人知，在華為內部， 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內容， 也最能體現華為的管理哲學及經營思想。正如彭劍鋒所說：“華為最大的特點就是干部能上能下，下了還能上。......

中高層經理管理技能與領導力研修MTP 上海：2025年12月19日

第一部分 認識管理、角色定位、能力構建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領導的基本含義領導與管理的差異是什么？管理行為特征與領導行為特征的比較管理行為風格與領導行為風格的比較練習1-5行為識別練習：一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經理的角色定位研討與總結：圖形視角......

中高層經理卓越領導力修煉 上海：2025年12月21日

本課程在幫助學員認識領導行為風格的基礎上，塑造幾項重要的領導行為風格，提升領導力；本課程比較適用于有一定的管理實踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者；這里所指的管理技能和領導力是與管理者所在的部門的專業性沒有太大關系，而是作為一個管理者的身份，不管在哪個部門開展哪類專業性管理工作（財務、人力、營......

《管理創新與實踐落地》——管理能力躍遷的必修課 上海：2025年12月24日

破冰熱身1.建立學習規則、明確課程目標2.互動破冰營造學習氛圍游戲互動初探創新“創新”——熱到你無法忽視創新給組織和個人帶來的價值理解創新的價值，達成共識1.案例分析：國際廣告創新金獎背后的故事2.案例分析：以色列及硅谷創新體驗式互動組織需要什么樣的創新及創新人才什么是創......

基層管理者領導力提升 合肥：2025年12月18日

一、課程導入課程介紹，明確培訓目標課程計劃表如何參與培訓學員熱身，建立學習小組二、管理者的角色認知與定位案例討論：忙碌的老張三、從技術骨干轉為管理人員的角色轉變工作對象的改變績效標準的改變能力要求的改變四、管理者的職責管理者的目標管理者成功的關鍵案例分析：小李的困惑五、如何處理老師傅老同事的問題？對待老師傅/老同事的原......

領導力培訓內訓課程

突破為王 主講：高老師

在突破為王的時代，不突破，等死；亂突破，找死。眼下經營管理失敗的企業，這兩者大體上各占一半。換句話說，它們都與突破有關。要么因不突破而敗北；要么因突破不當而失敗。 可以說，企業從誕生那天起，就離不開突破這個重大課題。它已經滲透到企業生產經營活動各個領域各個環節各個部門各個崗位，與每一名員工工作息息相關。 但是，眼下大多......

《領導者的三力修煉》—領導者的自我管理與高效團隊建設 主講：向老師

為什么領導者整天忙碌卻業績不明顯，工作沒有成效？為什么領導者總覺得思路不清、目標難以達成？為什么領導者不能有效授權并加速執行？為什么團隊沒有戰斗力、員工不能被有效激勵？在企業快速發展、競爭日益激烈的背景下，領導者的三力（腦力、體力、心力）亟待提升、迫在眉睫！課程收益：1.深刻理解領導者的角色特征以及管理的含義2.全方位......

管理者角色認知（李燕龍） 主講：李老師

1、正確認識管理者的自我管理的重要性；2、掌握管理者的角色認知，發揮角色作用。3、讓管理者全方位的了解自己和自己的管理環境。授課對象：房地產企業中基層管理者課程大綱：第一講：組織管理與管理結構一、管理概述1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個誤區3、管理的基本職能4、管理的本質—方圓理論5、管......

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